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《草原》散文的教学反思
《草原》散文的教学反思
《草原》散文的教学反思提要:学生经历了这一读书过程,心中自然产生了诸多感受,同学们都发表了自己的意见。在这部分的教学中,我让学生理解两个词语
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《草原》散文的教学反思
着名作家老舍先生写了《草原》这篇散文,像我们介绍了草原的风光美,人情美,歌颂了民族大团结。上课开始我就让学生看了我去草原时候的照片,同学们一阵惊叹,用一个字来形容就是“美”。我把学生带入到课文的情境中,抓住重点语句,如“那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”“绣上的白色大花、翠色欲流”等,通过学生的朗读并结合图片让学生感悟、理解。学生通过情感体验,对“内容、思想感情、语言文字”产生了自己的读书见解,对草原的景美、作者的语言美有了自己独特的感受体验。
学生经历了这一读书过程,心中自然产生了诸多感受,同学们都发表了自己的意见。在这部分的教学中,我让学生理解两个词语,“一碧千里”“翠色欲流”两个词语都有表达绿的意思,前者是说绿的范围广,后者是说绿的程度深,有一定的区别。第二课时我就让学生通过资料了解内蒙古人民的热情,友好。再通过课文的交流学习,直观感受草原的景美人更美。
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member educatio
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