七年班7班班主任教育故事教育感悟.doc

七年班7班班主任教育故事教育感悟 七年班7班班主任教育故事教育感悟提要：这是一篇比较经典的故事，我个人读后感受颇深，家长对孩子潜移默化的影响是非常巨大的，“铁齿埃迪”的先前行为无疑给孩子带来了负面影响 七年班7班班主任教育故事教育感悟 教育故事：父亲的影响 一、生命的代价 很多年前，美国芝加哥有一个名叫阿尔.卡彭的人名声大噪，不是因为他的英雄业绩，也不是因为他的非凡创举。而是因为他罪大恶极，从走私到谋杀，什么坏事都干得出来。然而，他总是能逍遥法外，因为他有一个人称”铁齿埃迪”的大律师。 埃迪伶牙俐齿，精通法律条文，他的如簧之舌让卡彭一次又一次摆脱了牢狱之灾。卡彭为了感谢他，不仅给他很高的报酬，而且还分给他可观的红利。埃迪因此过上了灯红酒绿的奢侈生活。 但是，铁石心肠的埃迪心中也有一块柔软的地方，那就是他的儿子。他深爱他的儿子，希望他拥有世界上最好的一切——最好的衣食、最好的汽车，并享受最好的教育。为此他愿意付出一切。尽管他庇护坏人不遗余力，但他还是希望儿子将来能走正道，然而，他发现，要让儿子走正道，他有两样东西始终无法给予——好名声和好榜样。 经过一番思想斗争，终于有一天，埃迪决心改邪归正。他向警方揭露了卡彭的滔天罪行。 埃迪洗清了自己的罪恶之身，让儿子看到一个正义、诚实的父亲。可是他付出的代价也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上，遭到卡彭同伙的枪杀。他用生命给了儿子最珍贵的礼物。 二、后继有人 美国少尉布彻·奥黑尔是第二次世界大战中的战斗英雄，是南太平洋列克星顿航空母舰上的战斗机驾驶员。一天，他所属的飞行小队执行一项任务，出发不久，他看了一下燃料表，发现地勤人员忘了给他加足燃料。没有足够的燃料，他就不能够完成飞行任务。因此，中队长让他返回航母。 他极不情愿地离开编队返航。然而，没过多久，他吃惊地发现一个情况：一个日军战斗机中队正朝他的航母飞过去。他清楚地知道，航母此时没有任何准备和防御能力，因为所有的战斗机都已经外出执行任务了。而他当时既无法及时与中队取得联系，又无法向航母发出敌情警报。他能做的只有一件事——设法将敌人引开。于是，他不顾个人安危，驾驶他的老式F4F“野猫”战斗机扑向敌人的机群。敌机猝不及防，一连两架被他击落。然后，他在乱了套的机群里上下左右穿行，不断地向敌机开火，直到弹药耗尽。即使这样，他仍然英勇地继续战斗。他尽可能多地撞击敌机的机尾和机翼，让他们失去飞行能力。最后，受到重创的敌机不得不放弃原先的轰炸计划，改道撤退。布彻·奥黑尔回到航母后，战友们从他机舱的摄像机上看到了他保护航母的全过程。据统计，他一共击落了5架敌机。 这件事情发生在1942年2月20日，布彻·奥黑尔因此成为二战中美国海军的第一位王牌飞行员，也成了第一位获得国会荣誉奖章的海军飞行员。一年后，布彻在一次空战中阵亡，时年29岁。他的家乡没有忘掉这位二战英雄，给他建了纪念碑。现在芝加哥的奥黑尔国际机场也是以他的名字命名的。 但是，亲爱的读者，你也许会纳闷，这两则故事有什么联系呢？让我来告诉你吧——布彻·奥黑尔就是“铁齿埃迪”的儿子。 教育感悟： 这是一篇比较经典的故事，我个人读后感受颇深，家长对孩子潜移默化的影响是非常巨大的，“铁齿埃迪”的先前行为无疑给孩子带来了负面影响，尽管文字中未提及他孩子幼年时的种种情况，但我想看完故事的读者一定能明白他的改邪归正可能正是源于孩子的平时表现，特别是他意识到名声和榜样对孩的影响时，他依然看到了物质享受永不能替换精神教育的结果，他改变了自己的品性，而他的改变则带来孩子的改变，一位英雄的诞生是正面教育的结果。 信奉的教育格言： 教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。” Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality educatio