哲学第五课《把握思维的奥妙》.pptxVIP

第二单元 探索世界与追求真理;高考考点;意识;1.意识是物质世界长期发展的产物 （1）意识是自然界长期发展的产物 Ⅰ．无生命物质的反应特性 Ⅱ．低等生物的刺激感应性 Ⅲ．高等动物的感觉和心理 Ⅳ．人类的意识 （2）意识是人类社会长期发展的产物（劳动） ;第一阶段：无生命物质的反应特性;第二阶段：低等生物的刺激感应性;葵花的反应; ;第三阶段：高等动物的感觉和心理;第四阶段 人类的意识;思考;; 正确的思想意识是人脑对客观事物的反映，但错误的意识是否也是对客观事物的反映？; 正确（错误）的思想意识是人们对客观事物本来面目的如实（歪曲）反映;漫画：万能的上帝;小结：★ 物质决定意识原理 【原理内容】：世界的本质是物质，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。 【方法论】：要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符???客观。 根据……情况(针对……特点、根据……形势、从……实际出发、立足于……基础)制定或实行……方针、路线、政策或发展战略 制定……计划、路线、方针、政策或发展战略是由……客观情况决定 立足或着眼于国情、省情 ;易错辨析;3.意识是移入人脑的客观存在;意识是对客观存在的正确反映。 辨析:意识是人脑对客观存在能动的反映,不是客观存在的移入;正确的意识是对客观存在的正确反映,错误的意识是是对客观存在的歪曲反映。 4.中国早期的时空观念来源于主观想象、时空观念对社会生活起了决定性作用。 辨析:意识无论正确与否都源于客观存在,意识对物质具有反作用,时空观念作为意识对社会生活具有重要影响,但不起决定性作用。;选择题：1、2、3、4、5、6;意识能动性的表现;;;小结：★ 意识的能动作用原理： 【原理内容】：意识具有能动作用。人不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界；正确的意识对事物的发展起推动作用，错误的意识则阻碍事物的发展。（高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则使人悲观消沉，丧失斗志。） 【方法论】：我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的思想意识。;易错辨析;1、意识的能动作用是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大，也要受客观规律和客观条件的制约。 2、物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用，不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础，是第一位的，而意识的能动作用受物质决定作用的制约，是第二位的。 3、只有正确的意识才能促进客观事物的发展，而不可笼统地表述成“意识促进客观事物的发展”。 4、意识能够能动地改造客观世界，这里的“改造”不是直接的，而是通过指导人们的实践活动来实现的，是间接的。 5、意识既可能反映事物的现象,也可能反映事物的本质;既可能是正确的,也可能是错误的反映;既可能是直观的,也可能是抽象的反映。 ; 概括：物质与意识的辩证关系原理及方法论 【原理内容】 （1）物质决定意识，意识是物质的反映。 （2）意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。 【方法论】这一原理要求我们： （1）坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 （2）我们重视意识的作用，重视精神的力量。（树立正确的意识，克服错误的意识。）;一切从实际出发 实事求是;