不动产使用权侵权纠纷案民事起诉状.doc

不动产使用权侵权纠纷案民事起诉状 不动产使用权侵权纠纷案民事起诉状提要：被告有现成的公租房即址在**市**三里**号B室的房产以供居住，但几经原告规劝至今不愿办理厦门市xx区文屏路*室的房产 更多精品自财务 不动产使用权侵权纠纷案民事起诉状 --排除妨碍房产使用民事起诉状 原告：L女士（女，汉族，身份证号：） 住所：厦门市xx区文屏路 被告：**（男，汉族，身份证号：） 住址：厦门市xx区 联系方式： 诉讼请求： 1、确认被告无权占有、使用址在厦门市xx区文屏路V室的房产； 2、判令被告立即搬离上述房产、停止妨碍原告使用上述房产； 3、判令被告承担本案诉讼费用。 事实与理由： 原告向厦门市公房管理中心承租了厦门市xx区文屏路*室的房产，租赁期间为2017年1月1日至2017年12月31日，并一直在居住生活其中。被告系原告的孙子，已经成年，一直在该房产居住。 被告不尊重原告，甚至有呵斥以至威胁要打老人的情况发生；原告年事已高，腿脚不方便，而被告不顾照原告的饮食起居，因其一直占用上述房产，也给原告子女照顾其生活造成了诸多不便；被告生活没有规律，经常夜里十二点以后回来，并且关门的声音很大，类似情形很多，已经严重干扰了原告的休息，对原告的身心造成了严重的影响。 被告有现成的公租房即址在**市**三里**号B室的房产以供居住，但几经原告规劝至今不愿办理厦门市xx区文屏路*室的房产。无奈之下，原告依法具文提出上述诉讼请求，请贵法院判如所诉。 此致 厦门市xx区人民法院 原告：L女士 （签字） 日期：20 年 月 日 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image q