2015-2016学年河北省衡水中学高二（下）期中生物试卷（带解析）.doc

2015-2016学年河北省衡水中学高二（下）期中生物试卷 　 —.选择题（每小题1分，共45分。下列每小题所给选项只有一项符合题意） 1．（1分）与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（　　） A．染色体移向细胞两级 B．同源染色体联会 C．有纺锤体出现 D．着丝点一分为二 2．（1分）一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（　　） A．三黑一白 B．全部黑色 C．二黑二白 D．以上三种都有可能 3．（1分）如图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．对图的分析错误的是（　　） A．如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢 B．在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组 C．图丙中②→①的变化，对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期 D．若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期 4．（1分）图表示某二倍体生物的细胞，有关叙述不正确的是（　　） A．该细胞正处于有丝分裂前期 B．在该细胞形成过程中一定发生了基因突变 C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组 D．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞 5．（1分）对下列示意图所表示的生物学意义的描述，正确的是（　　） A．甲图生物自交，其后代能稳定遗传的单显性个体的概率为 B．如果乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物配子含有4分子DNA C．丙图所示家系所患疾病的遗传特点是男多于女 D．丁图表示果蝇染色体组成图，该果蝇通过减数分裂能产生2种类型的配子 6．（1分）如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（　　） A．甲、丙两细胞都发生了基因重组 B．图中的细胞均处于细胞分裂后期 C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 7．（1分）某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab：aB：AB：ab=3：3：2：2，若该生物进行自交，其后代出现纯合体的概率是（　　） A． B． C． D． 8．（1分）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（　　） A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型 C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体 D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为 9．（1分）某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表（两对基因独立遗传）： 表现型 蓝眼 绿眼 紫眼 基因型 A_B_ A_bb、aabb aaB_ 现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1蓝眼蛙：绿眼蛙为（　　） A．3：1 B．3：2 C．9：7 D．13：3 10．（1分）某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因（A和a、B和b）控制．下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是（　　） 亲本组合 F1株数 F2株数 蓝花 白花 蓝花 白花 ①蓝花白花 263 0 752 49 蓝花白花 84 0 212 71 A．控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B．第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种 C．第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb D．白花植株与第②组F1蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为3：1 11．（1分）下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是（　　） A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带 B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带 C．一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸 D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带 12．（1分）下面有关甲图和乙图的叙述错误的是（　　） A．甲图中b、c过程分别表示转录和翻译 B．甲图中d过程需RNA聚合酶参与 C．乙图DNA片段中含有4种核苷酸 D．乙图中①表示一个脱氧核糖 13．（1分）某同学制作了DNA分子结构模型，其中一条链所用碱基A、C、T、G的数量比为1：2：3：4，下列相关叙述正确的是（　　） A．两条脱氧核苷酸链以反向平行方式盘旋成双螺旋结构 B．该DNA分子中A、C、T、G的数量比为1：1：1：1 C．脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接构成该模型的基本骨架 D．DNA分子双链中碱基随机配对且因物种而异 14．（1分）1944年，艾弗里及同事在格里菲斯实验的基础上，通过分离、提纯S型肺炎双球菌的各种化合物分别加入到培养R型细菌的培养基中，结果证明了DNA是遗传物质．与格里菲斯实验相比，该实验在设计思路上的创新点是（　　） A．利用微生物取代小鼠进行转化实验 B．将S型细菌中的物质分开并分别研究其效应 C．选择不同类型的肺炎双球菌进行实