21.猴王出世程序.pptVIP

1、连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，高叫道：“我进去！我进去！” 2、石猴喜不自胜，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！” 3、石猴道：“没水，没水，原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。” 4、石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。 再读读这四段话中石猴的语言，你还能发现什么？ 从石猴的话语中可以看出它有什么特点？ 胆量超群 争强好胜 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中， 忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的 一架桥梁。 找出猴王进入水帘洞的片段，并且说一说是什么描写。 自荐探泉 他 目 身，将身一 ，径 入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 作者用了哪些动词？写出了石猴的什么特点？ 这一句写了石猴 进洞探水的情况。 这些动词写了石猴的机智、灵巧、敏捷、 勇敢的特点。 瞑 蹲 纵 跳 自荐探泉 思考 石猴进洞看到了什么？ 铁桥、石碣、石屋、石桌、石椅、石凳、石碗。 石猴端坐上面说：“列位啊，’人而无信，不知其可’ 你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？ 从这句话中可以看出石猴的什么特点？ 众猴只顾好奇，早把誓言忘了。 而石猴却很清醒，提出要讲信用。从此可以 看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率； 看出他做事有心计，是天生作首领、 头目的材料。 第三部分 写群猴进洞，拜石猴为王。 石猴能别猴之所不能，敢为群猴之先，能率领群猴是石猴能成为美猴王的原因。 点此播放教学视频 ①出世 活泼可爱敢作敢为 ②探洞 ③称王 课外拓展 开展语文活动，把自己从书中读到或电影和电视剧中看到的西游记故事，讲给大家听。课外积极地读西游记原著，准备在适当时候咱们举行一次讲西游记的故事比赛。 讲一讲 根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。 美猴王龙宫借宝 悟空巧讨金箍棒 点此播放教学视频 讲一讲 根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。 官封弼马温 悟空弃官回山 点此播放教学视频 讲一讲 根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。 大战红孩儿 太白金星一请孙悟空 点此播放教学视频 火眼金睛识真假 树支（ ） 桥粱（ ）避署（ ） 疲蜷（ ）伸头缩项（ ） 抓耳挠鳃（ ） 枝 梁 腮 暑 倦 颈 《猴王出世》节选自我国古典神话小说（ ），本单元我们还学习了根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编的课文 （ ），据我国著名历史 小说《三国演义》第四十六回改编的课文（ ），节选自《水浒传》的课文（ ） ，通过本组课文的学习，我们感受到了名著中的人物形象，体验了阅读名著的乐趣。 我来补空白 返回 返回 猴王出世 作者：吴承恩 《猴王出世》选自古典名著《 》。 它的作者是（ ）。 西游记 吴承恩 点此播放教学视频 《西游记》 《西游记》是我国古典神话小说，为中国“四大名著”之一。全书共一百回，分为三部分：一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫；八至十二回写取经的缘由和唐僧的身世；十三至一百回，写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。它成书于16世纪明朝中叶，自问世以来几百年间在中国及世界各地广为流传，久盛不衰。至今已被翻译成十几种语言。在中国，乃至亚洲部分地区，西游记已经家喻户晓。其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”“三打白骨精”“火焰山”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 阅读提示 本课是我国古典小说《西游记》中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍. 遂 獐 猕 猿 顽 窍　 镌 挠　　　　　　　　　　　 （mí） （suì） （遂心） （zh