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如何利用空间向量处理立体几何中的角与距离问题课题结题报告 如何利用空间向量处理立体几何中的角与距离问题课题结题报告 篇一：利用空间向量求立体几何中的角和距离 利用空间向量求立体几何中的角和距离 四川省宜宾市第一中学校易存新 高中数学新教材第二册下（b）中引入空间向量，大大降低了立体几何解题难度，而法向量的引入，对于解决空间的角与距离提供了很大的帮助。而高考中常以立几知识为载体，以空间向量为工具，常考查空间线、面位置关系的论证和空间距离、空间角的有关计算。下面举例说明空间向量在求角和距离中的运用。 一.求角 1.求异面直线所成的角? (0??? ? 2) 设异面直线m,n的方向向量分别为m,n，则异面直线m,n所成的角?等于向量m,n所 ???m?n??? 成的角或其补角，所以有：cos??cos?m,n?? m?n 例1．（2006年福建卷)如图，四面体abcd中，o、e分别是bd、bc的中点， ca?cb?cd?bd?2,ab?ad? （i）求证：ao?平面bcd； （ii）求异面直线ab与cd所成角的大小； 解：（i）略证。 （ii）∵ao?平面bcd，oc?bd ∴以o为原点，如图建立空间直角坐标系， 则b(1,0,0),d(? 1,0,0), 1 ????????0),ba?(?1,0,1),cd?(?1,0). c0),a(0,0,1),e(22???????? ????????ba.cd?cos?ba,cd?? ? 4bacd ?异面直线ab与cd所成角的大小为arccos 4 2.求直线与平面所成的角? (0??? ? 2 ) 设?为直线l与平面?所成的角，ω为直线l的方向向量v与平面?的法向量n之间的夹角，则有?? ? 2 ??（图1）或?? ? 2 ??（图2） v ω n图1 图2 即直线l与平面?所成的角?可看成是向量v与平面?的法向量n所成的锐角的余角，所以有sin?? cos? ?? ?cos?v,n?? ? 特别地 ??0时，?? ? 2 ，l??；?? ? 2 时，??0，l??或l//? 例2．（2005年浙江卷）．如图，在三棱锥p－abc中，ab⊥bc，ab＝bc＝kpa，点o、d分别是ac、pc的中点，op⊥底面abc． （ⅱ）当k＝ 12 时，求直线pa与平面pbc所成角的大小； 解：∵op⊥平面abc，oa=oc，ab=bc， ∴oa⊥ob，oa⊥op，ob⊥op。 以o为原点，射线op为非负z轴，建立空间直角坐标系o-xyz（如图）， 设ab=a，则a（ 2 a,0,0），b（0， 2 a，0），c（- 2 a，0，0）。 设op=h，则p（0，0，h）。 ∵k= 12 ，即pa=2a∴, ???? ∴pa=( 2 a,0,????? ?????1pa?n ），∴cospa,n=7|pa|?|n| ? 可求得平面pbc的法向量n=（1，－1，? 30 设pa与平面pbc所成的角为θ ?????则sinθ=|cospa,n|= 30 ,∴pa与平面pbc所成的角为arcsin 30 . 3.求二面角的平面角? (0????) 设n1,n2分别为平面?,?的法向量，二面角??l??的大小为?，向量 n1,n2的夹角为?，则有????? （图3）或 ???（图4）其中cos?? n?n12 图图4n2 n1 例3．（2006年安徽卷）如图，p是边长为1的正六边形abcdef所在平面外一点，pa?1，p在平面abc内的射影为bf的中点o。（ⅱ）求面apb与面dpb所成二面角的大小。 解：以o为坐标原点，建立空间直角坐标系， 1p(0,0，1)，a(0，?,0)，b(，0,0)，d(0,2， 2 2 ????????10)，∴pa?(0,?,?1)，pb?0,?1)， 22 ???? pd?(0,2,?1) f 例3图 e ?? 设平面pab的法向量为n1?(x1,y1,1)，则 1 ? ?y1?1?0??????????????2 ，n1?pa，n1?pb，得? ?x?1?0 1 ??2 ??n1?(?2,1)； 3 ?2y2?1?0 ?????????????????设平面pdb的法向量为n2?(x2,y2,1)，则n2?pd，n2?pb，得， x2?1?0?2 ???n?n1n2?,1)；cos?n1,n2??? 321235 所以，所求二面角的大小为arccos(?二．求距离 35 )。 1．求点到平面的距离 设a是平面?外一点，ab是?的一条斜线，交平面?于点b，而n是平面?的法向量，a到平面?的距离h， ??所以h?? cos?ba?n? . 例4．（2006年福建卷)如图，四面体abcd中，o、e分别是bd、bc的中点， ca?cb?cd?bd?2,ab?ad? （iii