中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结.docVIP

中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结 中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结提要：我校开展“中国梦”系列活动---“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹 中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结 为了进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮，根据县文明办和县教育局的有关工作要求，结合我校“中国梦”系列活动开展实际情况，我校于5月16日—6月10日开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，整个活动组织严谨、过程落实，效果明显。 我校开展“中国梦”系列活动---“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。我校德育处大力宣传雷锋精神，展示美德青少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。 5月17日下午3点，学校组织行政会，就我校开展举办“中国梦”系列活动---“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式；进行大力宣传，落实到年级、深入到班级，扩大活动影响，吸引全校学生广泛参与，预计参与面争取达到85%，到6月10日统计投票达到4549票，远远超出了预期目标。 从5月16日至6月15日，我校通过集体组织学生投票、学生自主投票、家长学生共同学习投票，多种方式进行投票；大力宣传、学习雷锋精神，让雷锋精神在广大青年心中扎根，形成一种理念。通过学习、投票写寄语、感言、网上交流心得，同学们反响很好，都说要争做美德青年。 网上签名寄语活动是我校“中国梦”系列活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。同时也是《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要内容。学校各年级都是高度重视，精心组织，广泛发动，最后取得了良好效果。 各年级要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，家长反应，学生和家长一起学习投票，增加了学生和家长的互动，相互合作，形成了默契，改善了过去的一些矛盾，建议类似活动今后多开展. z中学德育处 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round deve