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中学国旗下讲话--做学习的有心人
中学国旗下讲话--做学习的有心人
中学国旗下讲话--做学习的有心人提要:那么,怎样做个有心人呢?首先要有远大的理想和明确的前进目标,不能朝三暮四,顾此失彼。其次,要有扎扎实实,脚踏实地的精神
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中学国旗下讲话--做学习的有心人
做学习的有心人
各位老师、同学们:
今天,我国旗下讲话的题目是:做学习的有心人。说到有心人,让我想到了一个关于绍兴师爷的故事。说的是在清代,某地官府要招收一位师爷,因为上午报名人多,考试就定在下午,午饭是官府提供的馄饨。下午开考,你猜第一道题是什么?请问你刚才吃的那碗馄饨一共有几只?分别是什么馅?这叫什么题,谁吃饭还在数数呢。满怀信心的人群一下就陷入困惑和失望之中。这时,只见一位绍兴人准确地报出了数字:一碗16个,2个豆干馅,2个韭菜馅,3个青菜馅,4个猪肉馅,5个香菇虾米馅……和标准答案完全相同。自然,他被成功录取了。从此,绍兴师爷的精明也就出了名。同学们,我们能从中得到什么启示呢?那就是要做一个有心人。生活时时处处有学问,而机会只青睐于那些善于观察,善于思考的有心人。只有处处留心,做事细心,才会有成功的把握。
让我们再来回顾那些耳熟能详的事例。法国小说家莫泊桑因为仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写成了不少有世界影响的名着。那普通得不能再普通的苹果,因为砸中的是有心的牛顿,才有了万有引力定律的发现。教堂里摆动的挂灯链似乎让青年伽利略看呆了,其实那是他在计算每次链条摆动所用的时间,功夫不负有心人,最终他发现了自然的节奏原则。看看我们中国,很多诗人文学家都是有心人。如被称为“诗鬼”的唐朝诗人李贺,每天出门身背锦囊,当触景生情偶有所感时,他就会及时写下来,投入锦囊,再回家整理成一首首的诗。正是平时的留心积累,让他写下了大量的名篇佳作。还有清代蒲松龄路摆茶摊,诚邀故事,始有《聊斋》。龚自珍辞官南归途中的那看似随手丢弃的315个纸团,却是诗人的匠心所在,后来便有了那思想深邃的《已亥杂诗》。一代伟人毛泽东,历经二十四载,通读了3259卷,约4000万字的《二十四史》。他看书不是随手翻翻,而是用不同颜色的笔写下了大量的图、画和批语,那些潜心写下的激扬文字,成为毛主席留给现代中国人的一笔无价财富。诸多事例,其实都为了说明一点,要做一个有心人。
世上无难事,只怕有心人。同学们,在我们学习中,要学会做一个有心人。一次测验或一次期中考试下来,我们常常听到老师会这样说,这道题我上课曾经讲过的。这时,有的同学点头,而有些同学却是一脸茫然,根本不知道老师在什么时候,哪堂课上讲过。其实,他们上课是人在课堂心在外,小差开到九天上,这是无心向学的表现。而那些学习用功的同学,当我们钦佩他们取得高分的同时,你可曾注意到他们上课的用心和专注。我自己感受就很深,因为我是教语文的,每周都要写周记。我有时很惊讶有的同学在周记中竟然能够原原本本地记录下一堂课的内容,包括老师和同学的话语和表现,那简直就像是在录像。他们的法宝是什么?其实很简单,那就是专心听讲,用心记忆,做个有心人。
那么,怎样做个有心人呢?首先要有远大的理想和明确的前进目标,不能朝三暮四,顾此失彼。其次,要有扎扎实实,脚踏实地的精神。我们常常讲,功夫在平时。做题时能看清题目,审清题意,做到细心。答题时不出差错,谨慎小心。对自己做错的题型要善于整理,再碰到时就要当心。对待学习不是三分种热情,须做到耐心,坚持不懈有恒心。用心在平时,考试时就用不着再抱佛脚,因为对自己已充满信心。用心学习,学而不厌;无心向学,天天厌倦。同学们,还有一个月就要期中考试了,只有做学习的有心人,养成良好的学习习惯,快乐才会常驻我们心中,成功才会始终围绕我们身边。
最后我还是套用蒲松龄的对联来勉励大家:
有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality educat
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