中学第14周国旗下的演讲：日本地震给我们的启示.doc

中学第14周国旗下的演讲：日本地震给我们的启示 中学第14周国旗下的演讲：日本地震给我们的启示提要：从日本地震，我们可以得到很多启示：面对满目苍夷一片废墟，日本人立即采取了行动，各安其位。政府及时发布详细报道，并且长期的国民自救教育和先进的技术手段让这次地震的损失减少许多。 更多精品：人事 中学第14周国旗下的演讲：日本地震给我们的启示 各位老师，各位同学： 大家好！ 今天我演讲的题目是《日本地震给我们的启示》。 阳春三月，正是樱花烂漫之时，可2017年3月11日的日本，地动山摇。巨浪滔天，随即拉开了21世纪自然灾害带给人类最猛烈的一场腥风血雨的序幕，成为人类恒久之殇。 大自然带给我们“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，给我们“峰峦如聚，波涛如怒”的壮阔，给我们“春城无处不飞花，红杏枝头春意闹“的欢乐，可一轮轮的灾难，泥石流，海啸，火山喷发，地震灾害等也席卷而来，从未停止。 然而，伤痛之后，我们只有痛定思痛。在一次次灾难中汲取教训，善于吸取别国经验，灾难面才才能更好保护自己，以史为鉴，面向未来，才是真正的积极态度。 从日本地震，我们可以得到很多启示：面对满目苍夷一片废墟，日本人立即采取了行动，各安其位。政府及时发布详细报道，并且长期的国民自救教育和先进的技术手段让这次地震的损失减少许多。日本采取“从娃娃抓起“的手段来提高防震技能。幼儿机构和中小学的必带中包括一个安全头套，这个设备从小孩进入幼儿园开始。他们的房屋能承受7至8级地震，学校和医院能承受10级地震，为了应对地震，日本政府很早就成立了东海地震对策专门调查会，从可能遭受地震灾害的各地方的现状着手调查，组织专家研究制定地震灾害发生后的各种对策，并于2017年5月出台了《东海地震对策大纲》。可能受到东海地震波及的日本地方政府也都制定了相应的紧急对策，每一条对策都落实到具体的政府部门和机构，有明确的分工规定。先进的技术保障形成了日本坚强牢固的保护伞。加上国民素质高，在这个非常时期里日本民众也向世界展示了他们的秩序井然。没有哄抢，没有满地的垃圾，没有乱停的车，如果不是废墟作证，人民绝不相信，那时9级地震伤害下的地方。严格的预警机制设计和执行，使得日本民众形成了强烈的危机意识。从幼儿园就开始，遍及各个年龄段、各个群体的各种形式的日常防灾教育，使得日本民众具备了较强的防灾抗灾能力。日本地震再次告诉我们，防灾救灾，功在平时。 在大自然面前，人类共同去承受这份灾难，不分国家部分民族和宗教，共同投入救援中所散发的人性美足可震撼天地。英国诗人海明威曾说过“不要问丧钟为谁而鸣，它为我，也为你”。唯有这深纯大爱，无私奉献，抱团取暖，体恤悲悯，才让世界更加美好，也才能使人世更值留恋，抱着这些信念，任何强震都是不可怕的，一旦丢弃它们，即使只遇到轻微的灾难，也会被加大放大，摧毁我们。 让我们一起为人类祈福，愿人类能够更好的战胜自然灾害。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pa