中心小学2017年“弘扬和培育民族精神月”活动方案.docVIP

中心小学2017年“弘扬和培育民族精神月”活动方案 中心小学2017年“弘扬和培育民族精神月”活动方案提要：引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。 精品源自请示 中心小学2017年“弘扬和培育民族精神月”活动方案 一、指导思想： 按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校小学生思想道德建设，教育和引导队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，激励广大少先队员热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长。 二、活动时间：2017年9月。 三、具体内容： 1．认真按照教育部要求，在开学第一天组织学生收看《开学第一课――我的梦?中国梦》，增强学生理想信念与社会责任。观看后高年级学生以“我的梦”为主题，撰写观后感，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。 2．利用国旗下讲话，做好“弘扬和培育民族精神月”活动宣传发动工作。 3．各班以“我的梦?世博梦”、“民族精神我来传”为主题组织开展一次班会活动，以此为契机，话民族精神并联系实际畅谈自己的梦想，教育学生树立远大理想，奋发学习。 4．结合“庆祝教师节”开展“四个一”活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德。 ⑴给老师写一封慰问信； ⑵给老师说一句祝福语； ⑶给老师送一片心意； ⑷做一件有意义的事。 5．开展“爱国歌曲大家唱”优秀歌曲传唱活动，通过校园广播、红领巾电视，教唱爱国主义歌曲，并引导学生把这些好歌带回家庭、带进社区，同时进行校内《国歌》、《队歌》大合唱竞赛活动。 6．以纪念抗日战争胜利65周年为契机，利用红领巾电视，组织学生观看《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片，开展爱国主义教育，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。 7.结合纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险以及身边的榜样模范或重大事件等，开展一次中队活动，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。通过调查、走访、查找资料等了解我们身边的名人，学习他们的事迹，感受他们身上的民族精神。 8.开展民族团结教育，让儿童知道中华56个民族是一家，激发儿童弘扬和继承中华民族团结友爱的传统美德；分年级段进行校内广播操、眼保健操及校园集体舞大比赛，使儿童增强爱班级、为班级争光的集体荣辱观。 9．各班黑板报开设“民族精神”专栏，向全校学生展示民族精神，宣传中华传统美德，营造浓郁的活动氛围。 10．组织学生开展绘画展、手抄板、征文竞赛等活动体验民族精神。（低年级：绘画作品展；中年级：手抄板比赛；高年级：征文竞赛。） 精品源自请示 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to fo