中心小学“六一”庆祝活动暨校园歌手大赛活动方案.docVIP

中心小学“六一”庆祝活动暨校园歌手大赛活动方案 中心小学“六一”庆祝活动暨校园歌手大赛活动方案提要：参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。 源自物管手册 中心小学“六一”庆祝活动暨校园歌手大赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步激发学生的爱国热情，丰富校园文化生活，培养学生走进音乐，歌唱音乐，享受音乐，展现我校学生的艺术风采和朝气蓬勃的精神面貌，营造轻松的校园艺术氛围，给广大学生提供展现自我的舞台。 二、比赛宗旨： 锻炼自我 重在参与 三、报名时间、方式： 以班级为单位报名，同时填写好报名表，并于5月7号前交大队部。 四、比赛时间： 2017年6月1日下午（比赛时间如有改动，另行通知） 五、活动要求： 1、报名要求：所有在校学生（亦可与家长或教师共同表演），有一定的演唱基础，热爱音乐，敢于展现自己。 2、参赛歌曲： 参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。 3、选手须知： （1）参赛形式可单人也可组合（包括学生与学生组合、学生与家长组合、学生与教师组合）。 （2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏碟。 （3）决赛选手服装、乐器等自备，着装须大方得体。 六、评分标准： 评分采用百分制，起评分80分： 1、歌曲内容健康向上，适合学生演唱。（10分） 2、音准、节奏把握准确。能跟上伴奏的节奏音高，完整演唱歌曲。（30分） 3、吐词、咬字清楚，气息流畅。（20分） 4、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧，处理得当（30分） 5、台风表现自然大方，着装大方得体（10分） 七、奖项设置： 1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。 2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖、最佳男歌手、最佳女歌手各一名。 源自物管手册 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on li