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中心小学“共读一本书”活动方案 中心小学“共读一本书”活动方案提要：人根本上体会幸福工作的意义所在。同时让读书成为全体中心小学的一种生活习惯，在学校中形成读书热潮，特制定我校“共读一本书”活动方案 中心小学“共读一本书”活动方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，紧紧围绕教育局工作思路，扎实推进读书工程。以提升教师专业素养为重点，以增强岗位责任为使命，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，引导全体教师在“多读书、读好书、快速成长”的过程中，进一步明确责任与能力的关系。人根本上体会幸福工作的意义所在。同时让读书成为全体中心小学的一种生活习惯，在学校中形成读书热潮，特制定我校“共读一本书”活动方案。 二、活动意义： 1、提高教师自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，专业阅读必不可少，文学滋养尤为重要。 2、真正以实际行动落实科学发展观，改进自身教学行为，推动学校的发展。 3、通过《给教师的建议》一本书的阅读，提高教师的专业精神，达到能力与责任的完美结合。 三、组织领导： 组长：xxx 副组长：xxx组员：全体教师 四、阅读书目： 《给教师的建议》 五、读书方式： 教师自读、每周例会交流相结合。 六、具体要求： 1、在读书的过程中，提倡教师以自己喜欢的方式摘记，比如：在书中旁注、笔记摘抄等。 2、每位教师要做好读书笔记。 3、按照我校“共读一本书”活动安排，每周一进行交流。 荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；无书卷之气，自然难得以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。希望我校能够通过共读一本书活动提升教师的文化素养，增强责任意识，掀起读书高潮，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good X