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中心小学道德储蓄学生发言稿 中心小学道德储蓄学生发言稿提要：同学们，让我们来反思自己的行为，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学 更多精品来自保安 中心小学道德储蓄学生发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 能代表全体同学在今天这个特殊的日子里发言，我很高兴。学校在今天举行“道德储蓄”活动启动仪式，目的就是要我们所有同学明白道德储蓄和学雷锋，做好事是同一件事。提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都不会过时。 同学们，让我们来反思自己的行为，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极地爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。 作为社会主义事业的建设者和接班人，我们应该向雷锋叔叔学习，并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子……“道德储蓄”活动就是让我们把这些所有的点滴记录下来，见证我们成长的过程。 我代表全体同学宣誓：我们将严格遵守学校各项规章制度，听从老师的教导，从身边点滴小事做起，自觉储蓄自己的道德，在日常学习、生活中自觉实践雷锋精神，努力做好新时代的“小雷锋”。 宣誓人：**年级**班 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ide