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2015-2016学年湖北省名校联盟高二下学期摸底考试生物试卷(带解析)
2015-2016学年湖北省名校联盟高二下学期摸底考试生物试卷(带解析)
1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,不正确的是
A.都能发生基因突变
B.原核细胞的生物膜系统比真核细胞的生物膜系统简单
C.发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻都属于原核生物
D.都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器
【答案】B
【解析】
试题分析:原核生物和真核生物都有基因,都能发生基因突变,A正确;原核细胞没有细胞器膜和核膜,只有细胞膜,因此不具有生物膜系统,B错误;蓝藻属于原核生物,包括颤藻、念珠藻、蓝球藻和发菜等,C正确;原核细胞和真核细胞中均有核糖体,核糖体由rRNA和蛋白质构成,D正确。
考点:本题考查原核生物和真核生物、原核细胞与真核细胞的结构和功能、生物的变异的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
2.下列有关生物体内水和无机盐的叙述,正确的是
A.水是生物体内物质运输的主要介质
B.有氧呼吸时,生成物中H20中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
C.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
D.无机盐在生物体中多数以复杂化合物的形式存在
【答案】A
【解析】
试题分析:水在细胞中以结合水和自由水的形式存在,其中自由水的功能之一是:生物体内物质运输的主要介质,A正确;有氧呼吸时,生成物H20中的氢,来自细胞质基质中的葡萄糖的氧化分解和线粒体中丙酮酸和H2O的分解,B错误;纤维素的组成元素是C、H、0,不含无机盐,C错误;无机盐在生物体中多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在,D错误。
考点:本题考查生物体内水和无机盐的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3.下列关于细胞结构、化合物的叙述,不正确的是
A.蛋白质是细胞器共有的化学成分
B.洋葱根尖细胞染色体复制涉及到肽键数量变化
C.空间结构不同的蛋白质其功能可能相似
D.核酸只存在在于细胞核中
【答案】D
【解析】
试题分析:蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞器共有的化学成分,A正确;染色体的复制包括组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成,蛋白质的合成过程中涉及到氨基酸通过脱水缩合形成肽键,B正确;空间结构不同的蛋白质其功能可能相似,如胃蛋白酶和胰蛋白酶均能催化蛋白质水解,C正确;核酸包括DNA和RNA,真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,D错误。
考点:本题考查细胞中的化合物、细胞的结构、蛋白质的合成、有丝分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
4.下列关于生物学实验的说法,正确的是
A.醋酸洋红液进人细胞使染色体着色,体现了细胞膜的选择透过性
B.在组织样液中加人斐林试剂后试管内液体呈现蓝色,加热后变成砖红色
C.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加人甲基绿和吡罗红
D.用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布
【答案】B
【解析】
试题分析:观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作临时装片的解离环节,细胞就已经死亡,细胞膜失去了选择透过性,A错误;在还原糖的鉴定实验中,向组织样液中加入斐林试剂后,试管内的液体呈现蓝色(斐林试剂本身的颜色),在水浴加热(50~650C)的条件下会生成砖红色沉淀,B正确;甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,在实验中用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,C错误;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此用健那绿染液对活细胞染色,可观察线粒体在细胞中的形态和分布,D错误。
考点:本题考查观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂、检测生物组织中的还原糖、观察DNA和RNA在细胞中的分布、用高倍显微镜观察线粒体的实验的相关知识,意在考查学生能理解相关的实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
5.下列与细胞呼吸有关的叙述,正确的是
A.真核细胞都能进行有氧呼吸
B.人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下,细胞呼吸产生的C02体积多于吸收的02体积
C.与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工
D.在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
【答案】D
【解析】
试题分析:绝大多数真核细胞都能进行有氧呼吸,但也有例外,如营寄生生活的蛔虫细胞不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,A错误;人体细胞在有氧呼吸的过程中,消耗的O2量与产生的CO2量相等,无氧呼吸的产物只有乳酸,因此人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下,细胞呼吸产生的C02体积与吸收的02体积相等,B错误;与呼吸有关的酶,属于胞
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