2015-2016学年福建省南安市第一中学高一上学期生物阶段测试（九）.docVIP

班级 座号 姓名 南安一中2018届高一上学期生物练习（九） （必修1第五章 呼吸作用 2016.1） 1．下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是 (　　) A．真核细胞都能进行有氧呼吸 B．蓝藻细胞有氧呼吸的过程主要在线粒体中进行 C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸 D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶 2．金鱼别号“金鳞仙子”，它有一种独特的生存本领：能在严重缺氧的恶劣环境中生存几天，这是因 为金鱼在长期适应环境的过程中，逐渐形成了“分解葡萄糖，产生乙醇”的奇异代谢过程，而这些乙醇对于金鱼机体没有什么害处，反而能加速循环。下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是 (　　)。 A．金鱼具有这种代谢过程的根本原因是基因表达产生了相应的酶 B．无氧呼吸第二阶段可以释放少量的能量，合成少量ATP C．金鱼细胞中进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体 D．金鱼的有氧呼吸过程和无氧呼吸过程都能分解有机物并产生CO2 3. 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中氧原子的转移途径，18O转移的途径正确的是( ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→O2 C.葡萄糖→O2→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2 4．向正在进行有氧呼吸的四支试管的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，下列说法正确的是（ ） A．若a能够抑制丙酮酸的分解，则葡萄糖的消耗增加 B．若b能够抑制葡萄糖的分解，则丙酮酸增加 C．若c能够抑制［H］被氧化成H2O，则O2的消耗减少 D．若d能够抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加 5. 酵母菌被广泛用于发酵。为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如下图所示的装置图。在1号和2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许质量分数为0.1%的BTB溶液至蓝绿色(若为较强酸性时，BTB溶液呈黄色)。下列有关叙述合理的是( ) A.1号试管可以去除或将其中的BTB溶液换成澄清石灰水 B.该装置无法检验CO2的生成，需再补充其他装置 C.温度偏高，导致发酵管内O2较少，酵母菌繁殖速率减慢，不利于发酵 D.为使发酵管中尽量少地含有O2，应先将葡萄糖溶液煮沸，待冷却后加入鲜酵母，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面 6．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（ ） A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率 C．c浓度时有50％的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸 7. 右下图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是( ) A.从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度在b点。由a到b 可说明在一定的温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸加快。 B.乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸类型，曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型。 C.如果乙图中曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的细胞呼吸， 那么在de段根细胞内积累的物质是乳酸。 D.曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖。 8. 下图所示是验证细胞呼吸产生CO2的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是( ) A.在光照条件下，澄清石灰水不会变浑浊 B.种子不进行光合作用，检测到的CO2是细胞呼吸产生的 C.在黑暗条件下，种子不进行细胞呼吸 D.光照条件下若澄清石灰水变浑浊，是由于光照下种子的光合作用旺盛 9. 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如右下图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸 B.乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 C.丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少 D.丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体 10.下列各项应用中利用的是细胞呼吸原理的是( ) ①贮存种子 ②果蔬保鲜 ③中耕松土 ④水稻田的翻晒 ⑤合理密植 ⑥糖渍、盐渍食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧间作、套种 A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑦ C.②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧ 11.按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10 h，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（ ） 实验材料 取样 处理 分组 培