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科学:中考试题预测之《内能、化学能、核能》
内能、化学能、核能
中考试题精析
一、基础考查题
1.(金华)“神舟六号”飞船进入轨道后,太阳能电池帆板打开,并自动调整位置,使太阳光垂直照射在帆板上,这样就能产生足够的电能,用于各种仪器设备正常工作。这种太阳能电池帆板的作用是( )。
A.将太阳能转化为化学能 B.将太阳能转化为电能
C.将电能转化为太阳能 D.将热能转化为太阳能
0.25 kg的牛奶,放入电冰箱前的温度为25℃;放入电冰箱的冷藏室后,牛奶的温度降低到5℃,已知牛奶的比热容为4×103J/(kg·℃)。在这过程中,牛奶放出的热量为J。
二、迁移实践题
2005年10月12日9时,运载是运动的;飞船在太空中通过喷气来实现变轨(改变运行高度、方向),这是因为;飞船降落时,返回舱与大气剧烈摩擦,表面温度急剧升高,这是机械能转变为能。
4.关于核能,下列说法正确的是( )。
A.物质是由原子构成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能
B.到目前为止,人类获得核能有两种途径,即重核裂变和轻核聚变
C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变和聚变的原理制成的
D.自然界只有在人为的条件下才会发生裂变
三、探究创新题
220 V 3 000W”的电热水器,容量为40L。正常工作43,可以使电热水器中的水温从4℃升高到44℃。这一过程中:(1)水吸收热量J;(2)消耗的电能是J。
一、基础考查题
1.人们用水冷却发动机和用热水取暖,这是因为( )。
A.水很容易获取 B.水的价格低廉 C.水的比热容大 D.水是液体2.各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化。下列实例中属于机械能转化为内能的是( )。
A.陨石坠入地球大气层成为流星 B.点燃的火箭飞向太空
C.广场上的石凳被晒得发烫 D.气缸里的活塞在燃气推动下运动3.夏天,坐在湖边的树底下,风吹来人感到凉爽。对其原因,下列分析中正确的是( )。
A.水的比热容大,湖水吸热温度升高较快 B.树叶里水蒸发带走大量的热
C.风减慢了人体表面汗液的蒸发 D.地形空旷,不利于散热4.下列有关生活现象中,不能用分子动理论来解释的是 ( )。
A.阳光下,湿衣服很快干了 B.轻轻地掸一下,衣服上的灰尘“跑”了
C.迎风吹来了醉人的花香 D.衣柜中的樟脑丸过一段时间消失了5.以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是 ( )。
A.给自行车车胎打气,气筒发烫 B.放进太阳能热水嚣中的水,温度升高
C.点燃的爆竹辟空而起 D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起
二、迁移实践题
6.如图所示.上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体.中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板后( )。
A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散
B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散
C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D.当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了
7.目前运行的核电站,在核反应堆中发生的是( )。
A.原子柱的聚变 B.热核反应 C.剧烈的原子核裂变 D.受控链式反应
8.如图所示.有关这个小蒸汽轮机的说法不正确的是( )。
A.酒精燃烧将内能转化为化学能
B.水吸收热发生了汽化现象
C.蒸汽的内能转化为轮子的机械能
D.内能的一个重要应用是可以用
9.使用核能时.对环境的影响主要是( )。
A.向大气中排放有害物质B.造成水土流失C.对人的有害辐射D.形成酸雨 1O.如图所示,(a)图中老人搓搓手.感受到暖和;(b)图中小朋友从滑梯上滑下,感受到好烫。他们的感觉不同,但从科学角度看.他们都是通过 的方式改变物体内能。(b)图中的小朋友运动得浑身都是汗.休息一会儿后,身上的汗液就不见了,这是由于汗液的缘故。
11下列事例中。属于内能转化为机械能的是( )。
用打气打气气壁发热内燃机做功冲程中,燃气对外做功
C.冬天对手哈气,手的温度升高 D.锯木头时,锯条发热12.晴天,几位大学生森林中迷路了四种利用向引导他们走出森林的说法中,正确的是(图中虚线为空气动形成风的路径示意图)( )。
A.森林吸热.温度升高较慢,空气温度、密度大,地面空气从森林漉向外界,应风走
B.土地嗄热。温度升高较快,空气温度高、密度小,地面空气从外界漉向森林.应颇风走
C.森林嗄热,温度升高较慢,空气温度低、密度大.地面空气从森林漉向外界.应迎风走
D.土地吸热,温度升高较快,空气温度高、密度小,地面空气从外界漉向森林,应迎风走13.用酒精炉将2O kg的水从20℃加热到70℃,水需要吸收J的热量.若实际燃烧的酒精质量为 40g,该炉子的热效率为%.(酒精熬值为3O×10 7J/kg;术的比热容
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