优秀园丁老师先进事迹:默默耕耘在这片热土上.docVIP

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优秀园丁老师先进事迹:默默耕耘在这片热土上

优秀园丁老师先进事迹:默默耕耘在这片热土上 优秀园丁老师先进事迹:默默耕耘在这片热土上提要:宋老师担任体育教研组长以来,留给大家的影响是他严以律己、宽以待人。在学校运动会时,作为田径队教练的他工作本来就相当繁重,从编排秩序册 源自物业论文 优秀园丁老师先进事迹:默默耕耘在这片热土上 他没有惊天动地的创举,也没有气冲云霄的豪言,只有朴实的语言,默默无私的奉献。 1991年宋老师大学毕业,他来到了新钢中学当上了一名普通体育教师。工作中兢兢业业,一丝不苟是宋老师严谨的工作态度和高尚品格,他说:“体育教学中,教师的一言一行直接影响着课堂教学的效果,教师必须处处以身作则,严格要求自己,树立良好的威信,这样才能在教学中产生良好的自觉效应。”在平时的教学工作中,要求学生做到的,他自己首先做到,认认真真地完成每节课。新课程改革以来,他在努力钻研教材的基础上,不断探索适应新时代学生特点的教学方法。宋老师抓住学生喜欢“玩”的心理特点,根据学生不同兴趣和爱好,做好学生思想工作,晓之以理、动之以情、使之端正学习态度。在教学上,使学生在宽松、愉快的气氛中学习知识和技术。学生们这样评价他:宋老师的课使我们快乐,他对我们没有训斥和责骂,就像我们的朋友一样。 宋老师担任体育教研组长以来,留给大家的影响是他严以律己、宽以待人。在学校运动会时,作为田径队教练的他工作本来就相当繁重,从编排秩序册,到场地器材准备等都需要亲自去干。宋老师总是毫无怨言,只是默默地去干,他说:“工作总得有人去做。”在他的行动感召下,全组教师总能齐心协力,各项工作都能圆满完成。 无论是教学还是训练,他样样都走在前面,他所带班级学生的体育合格率和达标率均名列前茅。从1993年以来,宋老师开始担任学校田径队的训练工作。通过他努力学习有关理论知识,研究有关资料,从不懂到了解再到精通。1996年——1999年多次到上海体育学院学习,学习期间非常勤奋。不懂就问,虚心请教,仔细观察优秀教练员的训练,并记录笔记回去研究。工夫不负有心人,他所带的田径队在省市多次取得优异成绩:1994年获江西省体育传统项目学校田径运动会男子团体总分第三名;1997年获新余市中学生田径运动会第一名;同年获江西省中学生田径运动会男子团体总分第六名;2017年获江西省体育传统项目学校田径运动会团体总分第一名。 他先后培养出田径国家三级运动员100多人,国家二级运动员30多人。所培养的学生有多人考入北京体育大学,上海体育学院,武汉体育学院,天津体育学院,首都体育学院等高等体育院校。 辛勤地工作,洒下无数汗水,祝愿宋老师在体育教学这片土地上耕耘出更加辉煌灿烂的明天。 源自物业论文 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students

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