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- 2017-05-14 发布于湖北
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第六章 参 数
参 数 估 计
教学内容:本章主要讲述点估计(矩法估计,极大似然估计);估计量的评价准则(无偏性、有效性一致性);区间估计(区间估计的一般步骤,单个正态总体参数的区间估计,双正态总体参数的区间估计,非正态总体参数的区间估计)等内容。
教学重点:
理解点估计的概念,掌握矩估计法(一阶、二阶)。了解极大似然估计法。
了解估计量的评选标准(无偏性、有效性、一致性)。
理解区间估计的概念,会求单个正态总体的均值与方差的置信区间,会求两个正态总体的均值差与方差比的置信区间。
教学难点:
1、矩法估计,极大似然估计。
2、估计量的评价准则。
3、正态总体参数的区间估计。
参数估计是统计推断的基本问题之一,它所要解决的问题是,当所研究的总体的分布形式已知,但其中所含参数的真值未知时,可以借助样本所提供的信息,构造样本的函数,来对未知的参数作出某种估计。例如,某种产品的一项质量指标(服从正态分布,其概率密度为如下形式:
但是,其中的两个参数(,(2的真值未知。通过从总体抽取一个样本来对(,(2作估计,便是本章所要讨论的参数估计问题。
另外,在一些实际问题中,需要对已知或并不知道服从何种分布的随机变量(的数字特征,如E(,D(等做出估计。由于随机变量的数字特征同它的概率分布中的参数存在一定的关系,因而这种对数字特征的估计,也称之为参数估计。
参数估计的形式有两种:点估计与区间估计。
6.1 点
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