2015-2016学年福建省长泰一中高二上学期期末考试理科数学试卷.docVIP

绝密★启用前 评卷人 得分 一、单项选择（） 复数z为纯虚数，若（3﹣i）z=a+i（i为虚数单位），则实数a的值为( ) A．﹣3 B．3 C．﹣ D． 【解析】试题分析：设出复数z，然后利用复数相等的充要条件，求解即可． 试题解析：解：设复数z=bi，b≠0， ∴（3﹣i）z=a+i，化为（3﹣i）bi=a+i，即b+3bi=a+i， ∴b=a=， 故选：D． 考点：复数相等的充要条件． 点评：本题考查复数的基本运算，复数相等的充要条件的应用，考查计算能力． 1 2 3 3 5.5 7 2、已知与之间的一组数据，已求得关于与的线性回归方程为，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】线性回归方程一定过数据的样本中心点，，这组数据的样本中心点是 因为关于y与x的线性回归方程，所以，解得，应选D. 考点：样本中心点满足回归直线的方程. 3、执行如图所示的程序框图，输出的的值为（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 A 【解析】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是输出不满足条件时，的解：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是：输出不满足条件时，的值．当时，，而当时，，故最后输出的值为． 考点：流程图． 【方法点睛】根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中既要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）？建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型解模． 上的频率为，所以，．故选C． 考点：频率分布直方图． 5、双曲线﹣=1的焦点到渐近线的距离为（　　） A．2 B．2 C． D．1 【解析】试题分析：先根据双曲线方程求得焦点坐标和渐近线方程，进而利用点到直线的距离求得焦点到渐近线的距离． 试题解析：解：双曲线﹣=1的焦点为（4，0）或（﹣4，0）． 渐近线方程为y=x或y=﹣x． 由双曲线的对称性可知，任一焦点到任一渐近线的距离相等， d==2． 故选A． 考点：双曲线的简单性质． 点评：本题主要考查了双曲线的标准方程，双曲线的简单性质和点到直线的距离公式．考查了考生对双曲线标准方程的理解和灵活应用，属基础题． 已知点M在平面ABC内，并且对空间任一点O，则x的值为( ) A． B． C． D．0 【解析】试题分析：利用四点共面的充要条件：若 则x+y+z=1，列出方程求出x． 试题解析：解：∵ 又点M在平面ABC内， ∴ 解得x= 故选A． 考点：空间点、线、面的位置． 点评：本题考查四点共面的充要条件：P∈平面ABC，若 则x+y+z=1，属基础题． 用数学归纳法证明“（n+1）（n+2）…（n+n）=2n13…（2n﹣1）”，当“n从k到k+1”左端需增乘的代数式为( ) A．2k+1 B．2（2k+1） C． D． 【解析】试题分析：分别求出n=k时左端的表达式，和n=k+1时左端的表达式，比较可得“n从k到k+1”左端需增乘的代数式． 试题解析：解：当n=k时，左端=（k+1）（k+2）（k+3）…（2k）， 当n=k+1时，左端=（k+2）（k+3）…（2k）（2k+1）（2k+2）， 故当“n从k到k+1”左端需增乘的代数式为 =2（2k+1），故选 B． 考点：数学归纳法． 点评：本题考查用数学归纳法证明等式，体现了换元的思想，分别求出n=k时左端的表达式和n=k+1时左端的表达式，是解题的关键． 已知“命题p： x0∈R，使得ax02+2x0+1＜0成立”为真命题，则实数a的取值范围是（　　） A．[0，1） B．（﹣∞，1） C．[1，+∞） D．（﹣∞，1] 【解析】试题分析：由一次函数和二次函数的图象和性质，可知当a≤0时，命题为真命题，当a＞0时，若“命题p：x0∈R，使得ax02+2x0+1＜0成立”为真命题，则△=4﹣4a＞0，最后综合讨论结果，可得答案． 试题解析：解：当a=0时，“命题p：x0∈R，使得ax02+2x0+1＜0成立”为真命题， 当a＜0时，“命题p：x0∈R，使得ax02+2x0+1＜0成立”为真命题， 当a＞0时，若“命题p：x0∈R，使得ax02+2x0+1＜0成立”为真命题， 则△=4﹣4a＞0