第四单23讲生殖.docVIP

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  • 2017-05-14 发布于湖北
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第四单23讲生殖

第四单元 生物的生殖和发育 高考预览 本章内容包括生物的生殖和生物的个体发育两节内容,重点?难点是关于减数分裂过程的理解? 生物的生殖一节的知识是历年高考中的热点,对基础知识的考查,主要是生物生殖的类型,无性生殖与有性生殖的优缺点,减数分裂的过程,染色体和DNA的数量变化,染色体在减数分裂过程中的行为变化,精子与卵细胞形成的比较等?综合知识的考查有:减数分裂与有丝分裂的区别与联系(图示及坐标图的判断等),减数分裂与生物遗传现象及遗传规律(基因)的关系的分析判断等?尤其是减数分裂和有性生殖细胞的形成这部分知识是学习第六章遗传和变异的基础,它从细胞水平分析探讨生物的遗传现象,而第六章则主要从分子水平上分析研究遗传的基本规律,两者从不同层次?不同水平探求同一问题,因而极易成为学科内大型综合题的命题内容?另外,对于依据植物细胞的全能性进行植物组织培养,以及克隆与“多利”绵羊的诞生?试管婴儿?动物胚胎移植?动物干细胞等生命科学的热点问题,在高考中也时有出现?第二节生物的发育中有关动物的发育过程,囊胚?原肠胚特点及示意图,三胚层分化等的各个知识点及识图也是近年来常考试题?植物的个体发育近年来也有涉及,胚和胚乳的发育,种子?果实的形成过程中有关染色体?基因的变化,常与遗传的有关知识相联系?近年高考中也常从胚和胚乳?种皮和果皮的基因型?染色体数?表现型等角度出题? 高考命题趋向 本节内容中的减数分

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