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2015-2016学年福建福州八中高二(下)期中考试数学(文)试题(解析版)
2015-2016学年福建福州八中高二(下)期中考试
数学(文)试题
一、选择题
1.若集合P={x|2≤x<4},Q={x|},则P∩Q等于( )
A.{x|3≤x<4} B.{x|-3<x<4}
C.{x|2≤x<3} D.{x|2≤x≤3}
【答案】A
【解析】试题分析:因或,故,选A.
【考点】集合的运算.
2.复数(是虚数单位)在复平面内所对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:因,故应选D.
【考点】复数的运算.
3.设,,则A,B 的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:因,故,所以应选B.
【考点】不等式的性质.
4.小明想沏壶茶喝,当时的情况是,开水没有,烧开水需要15分钟,烧开水的壶要洗,需要1分钟,沏茶的壶和茶杯要洗,需2分钟,茶叶已有,取茶叶需1分钟,沏茶也需1分钟,小明要喝到自己所沏的茶至少需要花的时间为( )
A.16分钟 B. 19分钟 C.20分钟 D.17分钟
【答案】D
【解析】试题分析:因洗沏茶的壶和茶杯的分钟可以在烧水的时候做,取茶也可以与烧水同步,故至少需分钟就可以了,故应选D.
【考点】算法及运用.
5.《论语》云:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是( )
A.合情推理 B.归纳推理 C.类比推理 D.演绎推理
【答案】D
【解析】试题分析:因推理的格式符合三段论的形式,故是演绎推理,故应选D.
【考点】推理的形式.
6.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是( )
A.方程x2+ax+b=0没有实根
B.方程x2+ax+b=0至多有一个实根
C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根
D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根
【答案】A
【解析】试题分析:因至少有一个实数根的反面是无实数根,故应选A.
【考点】反证法及运用.
7.已知x,y之间的一组数据如下表:
x 2 3 4 5 6 y 3 4 6 8 9 对于表中数据则根据最小二乘法的思想得拟合程度最好的直线是( )
A.y=x+1
B.y=2x-1
C.y=x-
D.y=x
【答案】C
【解析】试题分析:因,通过计算可知拟合程度最好的是直线,故应选C.
【考点】线性回归方程及运用.
8.执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【解析】试题分析:当时,继续运行;当时, 继续运行;当时,继续运行;当时,继续运行;故当时,停止运行,输出,应选C.
【考点】算法流程图的理解和识读.
9.函数f(x)=的定义域为( )
A.
B.
C.(2,+∞)
D.
【答案】A
【解析】试题分析:因,故,由对数函数的性质可得,故应选A.
【考点】对数不等式的解法.
10.观察下列事实|x|+|y|=1的不同整数解(x,y)的个数为4 , |x|+|y|=2的不同整数解(x,y)的个数为8, |x|+|y|=3的不同整数解(x,y)的个数为12 .则|x|+|y|=20的不同整数解(x,y)的个数为( )
A.76 B.80 C.86 D.92
【答案】B
【解析】试题分析:因时,整数解的个数为,故当时,整数点的个数是,应选B.
【考点】归纳推理及运算.
【易错点晴】解答本题的关键是探寻出整数解的个数的表达式所存在的规律,这是进行归纳猜想的合情推理的基础,也是进行归纳、猜想的阶梯.本题的解答过程是通过对方程的整数解的个数的数字分析探究,不难发现当时,整数解的个数为,这说明个数的都是项数的四倍,即方程的整数解的个数的通项是,再取,就获得答案.运用数学的归纳法进行猜想时,一定要列举一些事实之后,当然这一猜想是有基础的,那就是对以上几个特殊值的归纳的结果.
11.已知复数满足,那么___.
【答案】
【解析】试题分析:因,故应填.
【考点】复数及运算.
12.函数在区间上具有单调性,则a的取值范围是 .
【答案】
【解析】试题分析:因二次函数
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