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- 2017-05-14 发布于浙江
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高一美术鉴赏,第一课培养审美的眼睛
一、回顾——欣赏与鉴赏 欣赏:领略与喜欢; 持肯定和赞许的态度。 鉴赏:鉴别与欣赏;将眼睛所看到的东西用思维做出判断肯定或否定,(内容理丰富,要求更高。) 三、美术鉴赏的方法: 1、叙述(里面画了什么,有什么东西……) 2、形式分析(各物体之间有什么关系呢?) 3、解释(艺术家要表达什么?) 4、评价(你觉得怎么样,为什么?) * 培养审美的眼睛 ——美术鉴赏及其意义 二、培养审美的眼睛 一、欣赏大自然。(自然景观) 二、欣赏第二自然——由人创造的 艺术品。(人文景观) 睡莲——莫奈 欣 赏 四、美术作品的门类 绘画、建筑、雕塑、 设计、书法、摄影 雕塑:环境雕塑(圆雕),浮雕。 建筑:园林建筑和纪念建筑, 公共建筑,住宅建筑等。 设计:服装设计,广告设计, 家具设计,工艺品设计,网页设计, 动画设计。 书法:楷书,行书,草书,篆书。 *
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