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借力外在资源 推动自身发展——《教育改革与管理》的办刊策略.pdf
·办刊之道·
借力外在资源 推动自身发展
一一《教育改革与管理》的办刊策略
收稿日期:2011- 06-15
稽秀梅
修回日期:2011- 09-15
同济大学《教育改革与管理》编辑部,20∞92 上海市四平路1239 号同济大学研究生院,E-mail :jixm@
摘要 面对众多教育刊物同质化的倾向,{教育改革与管理一一研究生教育研究》提升竞争力的办刊策略是:借力外在资
源,巧用热点,借势重点,打造特色栏目。从研究生教育现实中发现新话题,从教改实践中发现新成果,从政策调整中发现新
趋势。
关键词 借助资源 自身发展办刊策略特色栏目 《教育改革与管理》
《教育改革与管理一一研究生教育研究H以下简称《教 体系历时3 年,经过了现状梳理、确认纲要、学院试点等三个
育改革与管理)是同济大学主办的研究生教育内部刊物,内
阶段,时间跨度长,投入力量大,形成了一批可观的创新性成
容上主要为工作研究,读者对象是研究生教育管理人员和研
果。正值质保体系向全校推广之时,我们将这些成果推出,
究生导师。与品牌期刊、核心期刊相比,显然是先天不足、竞
使之成为全校研究生教育质量保证建设的理论指导和经验
争乏力。欲立足于众刊之林,惟办出特色才行。为此,我们
示范。
采取了以下策略。
好的选题是从社会需求、读者需求中开掘出来的。 2∞8
1 借势热点重点,跃上时代潮头 年数学家杨乐到学校做题为《如何做博士论文》的演讲,逢另
外两位老师也做了相关讲座,视角不同各有侧重。鉴于研究
好的选题是期刊成功的基础,若相对集中刊登,则更能
生对论文指导的迫切需求,我们同时约稿,强势推出这组文
起到突出重点的效果。为此,{教育改革与管理》建立了本
章。由于这一内容的实用性、针对性强,一经发表就引起关
期关注栏目,其主要模式是:每期确定一个专题,每个专题
注,读者争相传阅,成为这一期的看点。
多篇文章,对专题进行多视角、深层次的开发,使读者完整地
2010 年7 月,学位与研究生教育信息委员会华东会议在
了解某个热点问题的进展。
同济大学召开。会上浙江大学等四校展示了他们研究生教
本期关注栏目选题的取向是创新性、前瞻性、实用性、
育信息化建设的成果。信息化建设本是研究生培养的重要
独特性。举例来说,2∞9 年教育部首次提出专业硕士学位将
支撑,但这方面的文章并不多见。我们抓住这一难得机会,
与学术型硕士学位属同一层次的不同类型
通过组稿使这些科研资源转化为论文的形式,以信息的力
养结构历史性转折的信号,我们因此密切关注其动态。同年
量一一研究生教育信息化建设成果一瞥为题展现。这组文
底,召开全国全日制工程硕士研究生培养工作研讨会,编
章
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