付出才有收获,只有不断努力的人才能收获成功的果实。 脚....PPTVIP

* 付出才有收获，只有不断努力的人才能收获成功的果实。 脚下的路还很长，愿我们一路耕耘，一路收获…… 一 我作品的名称 二 我作品的内容 三 我作品出色的地方 四 我作品需要改进的地方 我的作品名称 教学实施计划 授导型教学设计 教学过程 信息技术 的应用 教学目标 设计思路 我的作品内容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 学生活动评价表 检查课件的播放效果。 检查投影响仪和大屏幕播放情况。 学生进行课前预习和自制教具，教师备好课，确定重、难点。 教学实施准备 组织学生观看课件演示，正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生复述这个童话。 教学管理 正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。初步感受回报自然、植树造林的重要，愿意参加植树、认养树木等活动。 认识“聪、话”等11个生字。会写“以、后”等6个字。 理解课文内容 学生技能要求 学生自制教具 自制课件PPT 课本插图 软件环境 大屏幕 投影仪 教师笔记本电脑一台 技术设备 学生教室 教学环境 61 学生人数 一年级 上课地点 2011-11-22 上课时间 松鼠和松果 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 难点：正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。措施：通过和教师一起讨论及自主探索活动。 教学难点及解决措施 重点：感受回报自然、植树造林的重要，愿意参加植树、认