第九章传播媒介.doc

?第九章 传 播 媒 介 ? ? ?教学目的与要求：通过讲授，让学生了解传播与媒介的关系，大众传播的特点，大众传媒的组织目标与制约因素，以及传媒组织在信息生产中的“把关”作用，掌握好原则 ，提高信息传播的价值。? 第一节 作为工具和技术手段的传播媒介 一、麦克卢汉媒介理论  （一）媒介即讯息 这是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括，其含义是：媒介本身才是真正有意义的讯息。换个容易理解的说法，即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动，因此，从漫长的人类社会发展过程来看，真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。 麦克卢汉所指的媒介不仅是传播工具，而是包括人们发明创造的一切使用工具。媒介在人类社会发展中的地位和作用是如此重要，人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。因此，媒介本身就代表着最重要的讯息。 媒介是社会发展的基本动力，每一种新媒介的产生，都开创了人类感知和认识世界的方式，创造出新的社会行为类型。因此可以按照媒介发展地进程，将人类社会的发展区分为三种类型：口语媒介对应的部落社会；文字印刷媒介对应的脱离部落化社会以及电子媒介对应的重新部落化社会（地球村）。 （二）媒介：人的延伸（媒介的功能）一种