物体表面的大小叫做它们的面积。.ppt

黑板的表面和课桌面，哪个大？ 数学课本和练习本的封面，哪个小？ 二、初步描述和解释面积 问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？ 黑板表面的大小就是黑板面 的面积，国旗表面的…… 物体表面的大小叫做它们的面积。 观察下面3个图形，说说哪个面最大？哪个面最小？ 三、认识平面图形的面积 问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、 圆等封闭图形，是不是也有大小呢？ 封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。 物体表面的大小叫做它们的面积。 封闭图形的大小叫做它们的面积。 物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 四、巩固应用 2. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。 四、巩固应用 3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。 四、巩固应用 4. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？ 你用什么方法能比较这两个图形的面积的大小呢？ 重叠方法 测量方法 看不出哪个面积大。 （一）独立思考 问题：下面两个图形，哪个面积大？ 观察 重叠 用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？ 问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？ 可以选用一种图形作单位来测量。 一、统一面积单位的必要性 （三）汇报交流 我选 作单位来量。 一、统一面积单位的必要性 我选 作单位来量。 （三）汇报交流 一、统一面积单位的必要性 （三）汇报交流 我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。 一、统一面积单位的必要性 （四）组织讨论 问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？ 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 平方厘米、平方分米、平方米。 边长为1分米的正方形，面积是1平方分米。 边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 边长为1米的正方形，面积是1平方米。 1、画一个边长为1平方厘米的正方形。 2、画一个边长为1平方分米的正方形。 三、运用面积单位测量面积 1. 下面图形的面积各是多少？ 个 个 个 15 16 27 三、运用面积单位测量面积 2. 下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积 最小？（每个□代表1平方厘米。） 8平方厘米 10平方厘米 9平方厘米 最小 最大 三、运用面积单位测量面积 3. 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的 面积，分别选用什么面积单位比较合适。