4 揭开金鱼死亡之谜 课件.pptVIP

第三单元 养好小金鱼 4. 揭开金鱼死亡之谜 大象版义务教育课程标准实验教科书 六年级下册《科学》 教学目标： 1、 能坚持实验，并做好观察记录 2、 能通过统计图表等方式整理数据 3、能分析相关数据并做出判断和结论 有的鱼儿死了！ 观察： 你从图片中发现了什么？ 提问： 小金鱼为什么会死呢？ 猜想： 小金鱼死亡的原因 可能是：＿＿、 ＿＿、 ＿＿、＿＿…… 实验一：研究放养密度对缸养 金鱼生活的影响 实验名称 编号（鱼缸） 相同条件 不同条件（鱼的数量） 实验现象 结论 放养密度 对缸养金 鱼生活的 影 响 1号 水1升 、水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒∕条）…… 1 2号 水1升 、水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒∕条）…… 5 3号 水1升 、水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒∕条）…… 10 4号 水1升 、水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒∕条）…… 15 温馨提示： 采用变量控制法 呼吸 进食 活动 成活状况 水质变化 实验