(人教版)九年级化学下册第十一单元 课题2 化学肥料(第1课时).ppt

化学肥料 第十一单元 课题2 学习目标（第一课时） 了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用 了解化肥、农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法 世界粮食危机 2012年世界人口突破70亿，如何解决粮食问题？ 世界粮食危机 扩大种植面积 提高单位面积的产量 减少浪费 植物的生长需要哪些营养元素？ 李比希的归还理论 1840年发表《化学在农业及生理学上的应用》一书，明确提出植物的矿质营养学说和归还学说，认为只有矿物质才是绿色植物唯一的养料，有机质只有当其分解释放出矿物质时才对植物具有营养作用，他还认为，作物从土壤中吸走的矿质养分必须以肥料形式如数归还土壤，否则土壤将日益贫瘠，从而否定了当时盛行的植物腐殖质营养学说，引起农业理论的一场革命，并促进了化学肥料工业的迅速发展。 肥料的种类 活动一：认识化肥的种类和作用 常见化肥的名称、化学式及作用 活动二：小小辩论会 活动二：小小辩论会 辩论的题目： 化肥、农药的使用是利大还是弊大？ 主持人： 正方观点：化肥、农药的使用是利大于弊 （正方辩手： ） 反方观点：化肥、农药的使用是弊大于利 （反方辩手： ） 合理使用化肥、农药对提高农作物的产量具有重要作用，同时可以减少对环境的污染。 小结 化学产品（如化肥、农药）的使用，对人类文明的发展作出了巨大贡献；同时不当使用也对人类健康和生态环境产生危害。 科学在创造美好生活的同时,会带来一些新问题,而要解决这些新问题仍然依赖科学的发展进步。人类就是在征服一个又一个困难中不断发展和超越自己。 * * N P K Ca Mg Fe Cu Zn S Na B Mo Mn 碳 C、氢 H、 氧 O、氮 N、 磷 P、钾 K、 钙 Ca、镁 Mg、 硫 S、铁 Fe、 锰 Mn、硼 B、 锌 Zn、铜 Cu、 钼 Mo、氯 Cl。 空气 阳光 水 尤斯图斯·冯· 李比希 （1803-1873 德国）? 肥料 农家肥料 化学肥料 以化学和物理的方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。简称化肥。 人、动物的粪便， 植物残体等制成。 氮N 磷N 钾K 氮 肥 磷 肥 钾 肥 复 合 肥 其中C、O、H元素从空气和水中摄取。 —— 缺乏时的影响 —— 主要作用 化学式 名称 复合肥 钾肥 磷肥 氮肥 类别 阅读本课内容，将知识按表中内容进行整理。 1.氮肥 氮肥的作用： 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 农作物缺氮的表现： 叶色发黄 常见的氮肥： 尿素： CO(NH2)2 氨水： NH3·H2O 铵盐： NH4HCO3、NH4Cl 、 (NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 知识积累: ①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 2.磷肥 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。 农作物缺磷的表现：生长迟缓、植株矮小、 产量降低。 常见的磷肥： 磷矿粉：Ca3(PO4)2 钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 3.钾肥 农作物缺钾的症状： 常见的钾肥： 硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl） 叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。 茎秆弱，易倒伏。 复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3） 4.复合肥料 1.营养元素含量高，肥效快 2. 营养全面，作用效果全面 3.原料广泛，可以批量生产 4.降低生产劳动强度 5.是农业现代化的必然趋势 1.导致土壤酸碱化、植物生长异常 2.使用不当，造成土壤板结 3.部分不法商家非法使用 4.水体富营养化 利： 弊： 化肥 农药 利 与 弊 弊 利 农药 化肥 提高农作物的产量 保证农业的高产丰收 农药本身是有毒物 质，在杀死病虫害的 同时也带来了对自然 环境的污染和对人