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- 2017-05-14 发布于天津
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初一数学备组期中考试质量分析.doc
初一数学期中考试质量分析一、对试卷的总体评价
本次初一数学期中试卷命题能依据课程标准和教材要求,全面考查本学期教学的主要内容,各部分内容所占比重与相应内容在教材中所占课时一致.全卷试题难度上与课本例、习题大致相当,整卷难度值约0.左右.从考试结果看,本次调研测试卷比较贴近的教学实际,能够客观反映学生的数学学习水平,增强了学生进一步学好数学的信心,将对今后的教学起到良好的导向作用
二、考试数据分析
、学生答题主要错误分析
第题考查,部分学生选择了,对不理解.第题考查负整数指数幂的意义,部分学生选择了D,对负整数指数幂的意义不理解.
第5题考查完全平方公式的运用,学生在公式变形中出现符号错误,而导致学生在计算过程中运用平方差公式.
第7题考查对平方差公式特征的理解,学生对多项式的符号的变形出错.
第9题考查了完全平方公式及整式的计算能力,学生运用公式错误及计算能力较差.
第11题考查了乘方的意义及利用平方差公式进行简化计算,学生混淆了平方差公式和完全平方公式,而把1012-992计算成(101-99)2.
第12题考查了利用科学记数法表示一个绝对值比较小的数,部分学生a的值取成0.4,还有部分学生n的值取成-5.
第15题考查了学生对公因式定义的理解及找出一个多项式的公因式,此题的得分率仅次于最后一题,学生对公因式的定义不够完全理解,许多学生把公因式中系数2漏掉.
第16题考查了利用提
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