八中学年第一学期音体美教研组工作小结.docVIP

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  • 2017-05-15 发布于贵州
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八中学年第一学期音体美教研组工作小结.doc

八中学年第一学期音体美教研组工作小结

八中学年第一学期音体美教研组工作小结 八中学年第一学期音体美教研组工作小结提要:积极开展学校体育传统运动,扩大亮点,教研组不仅做好教学工作,而且还要担任营造市八艺术体育文化氛围重任,利用市八体育传统运动特点 自 八中学年第一学期音体美教研组工作小结 20**年第一学期教学工作、学校体育工作已经结束,我们音体美教研组在学校各级领导的指导安排下,全组老师在阳光和谐的氛围中,精神团结,统一思想,努力学习工作,很好的完成了学校交给我们的各项任务要求,并取得了一定的好成绩。 一、加强组室文明建设,发挥团队精神 06年的第一学期是我们音体美教研组新组合的一学期,全组教师认真学习贯彻学校领导的指示精神,利用三门学科的特点,确定了本学期学校工作目标。工作中相互学习,相互配合,相互帮助,共同努力,很好的完成了学校各项工作任务。为营造市八音美艺术体育文化氛围,打造市八艺术体育文化成就亮点作出了努力,并取得了优秀成果。如成功举办了上海市第十三届运动会中国象棋比赛,并获得三棋比赛市区唯一的优秀赛区奖。同时圆满完成了区体育大联赛各项活动任务,并取得优秀成绩。每年一次的市八体育活动周,师生大比赛有声有色等等,这些都是我组全体教师共同努力的结果,也是新组合的教研组在本学期工作中最大的亮点更是市八的亮点。 二、抓好常规工作,发展音体美教学 学校的音美体工作是学校工作的重要组成部分不可缺少,如何抓好完成各项任务,发展提高教学质量是我们教研组工作的方向。随着二期课改全面推广,我们认真学习贯彻领导指示精神,统一思想,明确任务要求。在落实二期课改新课程的同时积极开展我校的校本课程,积极学习探索研究当前教学动态,开拓新理念。根据我们三学科的教学内容,全面贯彻新理念,利用教学内容特点,教学中积极渗透二纲精神教育采用多种教学手段把课上活,使学生的学习能力、思想品德、技能水平都有了很大的发展和提高。本学期我组四位教师的校内展示课在全组教师的共同努力下非常成功,充分体现了音体教学课的魅力,积极发展提高了音体教学的效果与深度。在本学期的带教实习生工作中耐心细致,实习生的教学能力、教学思想有了很大的提高并在学校考评中都获得了优秀实习生的荣誉。 三、积极开展学校体育传统运动,扩大亮点,教研组不仅做好教学工作,而且还要担任营造市八艺术体育文化氛围重任,利用市八体育传统运动特点,扩大市八的知名度,本学期各项体育工作在校领导的安排指导下,积极开展各项活动,为市八校园的艺术体育文化做出一定的成就。 荣获20**年上海市象棋项目普及先进单位。协办上海市第十三届运动会中国象棋比赛,并取得了优秀赛区,学校运动员荣获了道德风尚奖,积极组建运动队参加20**年黄浦区体育大联赛,并取得了优异成绩,举办了市八体育活动日进行了师生各项小型比赛决赛,学校体育传统队女子手球队在参加全国市级比赛中都取得了优异成绩。全国女子手球联赛第七名,上海市大中小学手球联赛女子高中组第六名,上海市第十三届运动会女子手球比赛第六名,传统运动队中国象棋队获得上海市第十三届运动会中国象棋比赛男子个人第二名,女子个人第二名,20**上海市中学生象棋比赛男女团体第一名,个人前六名。上海市少年儿童象棋比赛男子团体第一名,男子个人第一第二名,射击队取得全国大中学生比赛高中组第二名,第五名。上海市第十三届运动会射击比赛男子气手枪第二名,自造手枪第三名,我们的运动队不仅为市八争取了荣誉,扩大了市八的亮点,而且近几年来我们的运动员100%考入了高校。 新的团体,新的开始,我组将在校领导的指导下再接再励,不断进取,努力为扩大市八的艺术体育的亮点奉献出我们音体美教研组的力量。 z市第八中学音体美教研组 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral educat

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