02第二章电信系统.pptVIP

为了更清晰地描述现代电信网，人们引入网络的分层结构。 从网络纵向分层的观点来看，可根据不同的功能将网络分解成多个功能层，上下层之间的关系为客户/服务者关系。从垂直方向上分为传送网、业务网、应用层和支撑网。 传送网是支持业务网的传送手段和基础设施，由线路设施、传输设施等组成的为传送信息业务提供所需传送承载能力的通道。长途传输网、本地传输网、接入网均属于传送网。 业务网是指向用户提供诸如电话、电报、图像、数据等电信业务的网路。固定电话通信网、移动电话通信网、数据通信网均属于业务网。 应用层是表示各种信息应用，如远程教育、会议电视、文件传送、多媒体业务等。 支撑网是指能使电信业务网路正常运行，可以支持全部3个层面的工作，提供保证网络有效正常运行的各控制和管理功能的网络，包括信令网、同步网和电信管理网。 实做项目一：参观运营商机房 目的和要求：认识交换机、传输设备，形成对通信网络的初步认识。 实做项目二：考察通信线路 目的和要求：通过考察通信线路、参观通信线务与传输实训室，认识通信线路。 实做项目三：参观计算机机房 目的和要求：通过参观计算机的组网，认识网络拓扑结构。 实做项目四：观察运营商机房的网管系统 目的和要求：通过观察运营商机房的网管系统，理解电信网的网络拓扑结构。 浙江邮电职业技术学院 浙江邮电职业技术学院 * 浙江邮电职业技术学院 * * 浙江邮电职业技术学院 * 本章内容 电信系统构成 通信网的拓扑结构 电信网的分层结构 本章重点 电信系统的三种硬件设备 通信网拓扑结构的特点及适用情况 打电话时声音信息传递的过程。 通话是如何实现的？ * 浙江邮电职业技术学院 * 　探 讨　 电信系统是各种协调工作的电信设备集合的整体，最简单的电信系统是只在两个用户之间建立的专线系统，如有5部电话要实现相互之间通话，则需要专线将5部电话两两相连 。 * 浙江邮电职业技术学院 * 当通话的电话用户越来越多时，会出现什么问题呢？ 对于较复杂的通信系统，为了解决随着用户数增加而带来的专线连接问题，因此，在通信系统中，产生了交换式通信系统，多个用户同时接到交换机上，由交换机根据需要实时完成呼叫接续，在此基础上形成了以交换机为核心的通信系统。 * 浙江邮电职业技术学院 * * 浙江邮电职业技术学院 * 用户A 交换机 交换机 传输链路 (用户线) 用户C 传输链路(中继线) 用户B 用户D （传输网） 传输链路 (用户线) 传输链路 (用户线) 业务网：为疏通各种不同类型电信业务所形成的网络 物理网 支 撑 管 理 网 电信系统的功能：把发信者的信息进行转换、处理、交换、传输，最后送给收信者。 * 浙江邮电职业技术学院 * 交换设备：交换设备在用户群内每对用户终端间，按需提供传输信道构成临时通信连接；并可控制信号流向及流量的集散，从而达到共用电信设施和提高设备利用率的目的。是电信网的核心，它的基本功能是完成接入交换节点链路的汇集、转接接续和分配。 终端设备：一般装在用户端，提供由用户实现接入协议所必需功能的设备，即信源或信宿。 传送设备：将电信号、电磁信号或光信号从一个地点传送到另一个地点的设备，它构成电信系统的传输链路（信道），包括无线传输设备和有线传输设备。 终端设备 传输设备 交换设备 * 浙江邮电职业技术学院 * 一个完整的电信系统应由终端设备、传输设备（包括线路）和交换设备三大部分组成。例如：电话系统，终端设备是电话机，传输设备是用户线，中继线，交换设备是电话交换机。 归纳思考 将话音、文字、数据和图像信息转变为电信号、电磁信号或光信号发出去 将接收到的电信号、电磁信号或光信号复原为原来的话音、文字、数据或图像 典型设备：电话机、电报机、移动电话机、微型计算机，数据终端机、传真机、电视机 等。 * 浙江邮电职业技术学院 * 传输设备是将电信号、电磁信号或光信号从一个地点传送到另一个地点的设备，它构成电信系统的传输链路（信道），包括无线传输设备和有线传输设备。 无线传输设备:短波、超短波、微波收发信机和传输系统以及卫星通信系统（包括卫星和地球站设备）等； 有线传输设备:架空明线、同轴电缆、 海底电缆、光缆等传输系统。 系统中的各种调制解调设备、脉冲 编码调制设备、终端和中继附属 设备、监控设备等。 * 浙江邮电职业技术学院 * 2.传输设备 传输媒介 * 浙江邮电职业技术学院 * 传输设备 交换设备是实现一个呼叫终端（用户）和它所要求的另一个或多个终端（用户）之间的接续或非连接传输选路的设备和系统，是构成通信网中节点的主要设备。 交换设备根据主叫用户终端所发出的选择信号来选择被叫终端，使这两个或多个终端间建立连接，然后，经过交换设备连通的路由传递信号。 交换设备包括电话交换机、电报交换机、数据