08020539–魏银红–小数的初步认识.pptVIP

小数的初步认识 人教版三年级下册 读一读 5.98 0.85 2.6 写一写 从左往右写，小数点在整数部份的右下方，且小数点是实心的。 温故知新（1） 1、把1米平均分成10份，每份（ )米，也是（ ）厘米 2、把1米平均分成100份，每份（ ）米，也是（ ）厘米 课堂小节 家庭作业 1、请同学们回家叫爸爸妈妈帮你量一量身高，并用不同的方法来表示你的身高，下节课看看谁表示的方法又对又多 2、完成书上93页6、7、8题 * * * 制作人：08普5 魏银红 认识小数 应用小数 导入新课 作业布置 巩固复习 商店物品价格表 2.6元 面包 0.85元 牛奶 5.98元 火腿肠 4元 笔记本 2元 圆珠笔 价格 物品 这些物品的价格有什么不同吗？ 5.98 2.6 0.85 定义：含有小数点的数叫小数 小数的各部份名称: “.”是小数点， 小数点的左边是小数的整数部份 小数点的右边是小数的小数部份 5.98 整数部分 小数点 小数部分 想一想：读小数时，小数点左边的数字和小数点右边的数字的读法一样吗？ 读小数时，小数点左边的数照常读 小数点右边的数一个数字一个数字的读 5.98读作： 0.85读作： 2.60读作： 五点九八 零点八五 二点六零 写下面的小数 5.98 0.85 2.60 五点九八写作（ ） 零点八五写作（ ) 二点六零写作（ ) 5.98 0.85 2.60 3与3.0哪个大？ 2.98与3哪个大？ 3.45与3哪个大？ 3=3.0 2.983 3.453 整数与小数比较大小时： 先比较整数部分，整数大的就大，整数小的就小 如果整数相同，就比较小数部分，从左到右依次比较 如果小数部分只有零，而整数部分又相同，那么他们一样大 你 真 棒 1/10 10 1/100 1 动动手 量一量数学书和课桌的长度：分别是22厘米和60厘米 同学们：拿出你们的直尺，关上你们 的数学书，让我们一起来动动手，量量我们数学书的长和关有多少厘米，并且转化小数哦 ，想一想，该怎样写呢？ 22厘米=2.2分米=22/100米=0.22米 怎样将22厘米，60厘米分别用米和分米来表示呢？ 动动脑 60厘米=6分米=6/10米=0.6米 温故知新（2） 元角分知多少？ 8角=（ ）分=（ ）元 5元=（ ）角=（ ）分 57分=（ ）角=（ ）元 80 0.8 50 500 5.7 0.57 我知道 五角六分＝（ ） 七元八角＝（ ） 十元五分＝（ ） 5.6角 7.8元 10.05元 学了这节课，同学样都学到了什么，请同学讲一讲 这节课我们认识了小数，知道了小数的读法，写法，还知道了以元为单位的小数和以米为单价的小数的意义 78 6.9 1/7 6.2 6.3 82 3.7 4/5 3/7 6.9 39 53 （6.9 3.7 6.3 6.9 ）是小数 下面数中那些数是小数？ 考考你 下面哪个答案是对的 ？ 1、小明身高一米七二，那么用小数表示是（ ）米，用整数表示是（ ）厘米 A、1.72 B、0.172 C、172 D 、17.2 2、妈妈给了我一个两个一块的和六个一角的硬币，那么我有（ ）元 A 、160 B、1.6 C、0.16 D、16 A C B 1、当一个数是另一个数的十分之几时， 小数点后有（ ）数， 2、当一个数是另一个数的百分之几时， 小数点后有（ ）数， 3、当一个数是另一个数的千分之几时， 小数点后有（ ）数， 一个 两个 三个 判断对错： 9.88 ( ) 9.368 ( ) 45.6 ( ) 3.95 ( ) 5.0=5.00 ( ) 6.3=6.30 ( ) √ × × √ √ √ *