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从跨文化交际角度看中文标语的英译 　　【摘要】标语是一种以实现特殊目标为目的的大众信息传播媒介，在人们的日常生活中起了举足轻重的作用。但由于东西方两种文化和中英文两种语言的差异，使中英文标语也存在很大差异，翻译起来难度很大。本文在分析中英文标语差异的基础上，指出目前中文标语英译中存在的普遍性问题，包括违背英语规范、赘述和违背受众心理等，并提出标语英译的基本要求，要在透彻理解原文的基础上，考虑英文特点和受众心理，字斟句酌，言简意赅，形成能够产生原标语效果的译文。 　　【关键词】跨文化交际；标语；翻译 　　 　　标语是一种以实现特殊目标为目的的大众信息传播媒介，也是一种进行社会宣传或商业交易的重要手段，在人们的日常生活中起了举足轻重的作用。标语涉及到国家的政治、法律、道德规范、行为习俗、文明和其他社会生活等方面，具有深厚的社会文化背景。标语总是为达到某种目的而设立，或号召，或指示，或警告，或宣传，标语英译是为了使其在英语语境中发挥这种效果，实现这种功能，因而标语的英译是一种功利性翻译，翻译的好坏直接影响到标语目的的实现。但由于东西方文化的差异和中英文两种语言的差异，使中英文标语也存在很大差异，翻译的难度更大。 　　一、中英文标语的差异 　　标语都具有简洁凝炼、浅显易记、讲究韵律、表达严密、注重视觉效果、具有鲜明的时代性等特点[1]，但中英文标语在语言结构方面有很大差别。中国标语往往陈述规范，格式严谨，采用传统的对偶成联的短句形式，例如，哈尔滨工程大学校训“大工至善，大学至真”，交通标语“生命只有一次，平安伴君一生”。而西方标语则往往对押韵和对仗不十分讲究，也没有陈述规范这方面的严格要求，多采用句子的形式，即便不是句子，也常常是名词性或形容词短语，不像中国的标语大多以动词为主。例如，美国纽约州的口号“I Love New York.”是一句话，南达科他州的口号“Great Faces. Great Places.”是名词性短语，北达科他州的口号“Legendary”是一个形容词；当然也有动词标语，如新泽西州的口号“Come See For Yourself”，这类动词标语在数量上要比汉语里少得多。 　　二、标语英译中现存的问题 　　1 违背英语规范 　　中文标语往往格式严紧，翻译时如果生搬硬套，字对字翻译，不顾中西方标语文化的差异，往往容易译文用词和结构失当，不符合英语语言使用和表达规范及英语语篇规范，造出中式英语，贻笑大方。 　　例1：爱护草地，请勿入内[2] 　　原译：Care of the green，Please do not enter 　　例句是2003年在天安门前草地上树立的警示标志语，下附上述两行英文翻译，是典型的中式英语，在语言上违反了英语使用和语篇规范，使译文受众在阅读时产生不适感，没有考虑汉英语言在特定语境中各有自己的固定表达这一特点，照汉语表达方式直译硬译，导致错误。实际上，像这种常用的警示标志语，英文中有固定的说法，可以直接套用过来，译成：Keep off the grass please。 　　例2：学为人师，行为世范[3] 　　原译：Study well, Teach others. Be your best, Set an example 　　例句是北京师范大学校训，上述翻译曾一直放在该校网址的主页上，是典型的中式英语，外国人如果不懂中文，是怎么也不会理解为“学为人师，行为世范”的意思的。现在已经改译成：“Learn, so as to instruct others; Act, to serve as example to all.”。 　　2 赘述 　　中文标语虽简洁精练，但内涵丰富，在翻译时如果完全对译，把意思整个英译，往往容易用词太多，句子过长，失去标语特点。 　　例3：创一流服务，迎四海嘉宾[4] 　　原译：Welcoming our honored guests from all over the world with first-class service 　　上面译文字字相对，亦步亦趋，有人还强调要把“四海”译成“from all directions of the world”，可谓全盘复制。这似乎是“忠实”之译；但是，“忠实”如斯，则为笨拙了。郭沫若先生评这种翻译为“鹦鹏学舌式的硬译”。一个简单的句子，译成如此之长，早已失去了标语的特点。其实，用最简练的文字就可译出来：First class service to all guests。 　　3 违背受众心理 　　标语是一种文化和理念的凝炼和体现，深含着一个民族对世界和自我的认识及价值判断。在翻译时，如果不考虑这些因素与西方文化对世界和民族认知方面的异同，往往容易使文化信息转移不当，译文不