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12《闻一多先生的说及做》课堂作业
12《闻一多先生的说和做》课堂作业 二、解词 4、解释下列词语中加粗的字 仰之弥高(?? ? )? 锲而不舍(? ?? )? 兀兀穷年(?? ? ) 迥乎不同(?? ? )? 无暇顾及(??? )? 目不窥园(? ?? ) 气冲斗牛(?? ? )? 沥尽心血(?? )? 警报迭起(?? ? )? 三、阅读 5、阅读下面文言故事,回答问题: 杨时见程颐(yí)于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐 既觉,则门外雪深一尺矣。 (1)解释句中加点的词。 时与游酢侍立不去?(?? ? )????????????????????????? 颐既觉(?? ? )?????????????????? (2)你从文中得到什么启发? 答:?????????????????????????????????? 参考答案 二、解词 4、解释下列词语中加粗的字 仰之弥高(?? ? )? 锲而不舍(? ?? )? 兀兀穷年(?? ? ) 迥乎不同(?? ? )? 无暇顾及(??? )? 目不窥园( ?? ) 气冲斗牛(?? ? )? 沥尽心血(?? )? 警报迭起(?? ? )? 三、阅读 5、阅读下面文言故事,回答问题: 杨时见程颐(yí)于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐 既觉,则门外雪深一尺矣。 (1)解释句中加点的词。 时与游酢侍立不去?(?? ? )????????????????????????? 颐既觉(?? ? )?????????????????? (2)你从文中得到什么启发? 答:?????????????????????????????????? * * 一、填空 1、《闻一多先生的说和做》是著名诗人 (作者)写的一篇 (体裁),课文记叙了 先生的主要事迹,表现了他的崇高品格和精神。 2、课文以闻一多先生的“ ”和“ ”统领全文,先写作为学者的闻一多“ ” “ ”,再写作为 的闻一多“说”了就“做”、既“说”又“做”,最后得出结论:他是“ ” “ ”。 3、读了全文,我们可以这样来理解:闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而 ,“目不窥园,足不下楼”,终于取得累累硕果;后期则走出书斋积极投身于民主运动: 、在群众大会上演说、 ,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模。闻一多先生在前期和后期所走的道路虽然不同,但在 方面却始终如一。 一、填空 1、《闻一多先生的说和做》是著名诗人 (作者)写的一篇 (体裁),课文记叙了 先生的主要事迹,表现了他的崇高品格和精神。 2、课文以闻一多先生的“ ”和“ ”统领全文,先写作为学者的闻一多“ ” “ ”,再写作为 的闻一多“说”了就“做”
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