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社会转型期公民道德现状及其对策研究 研究生: 刘小倩 导 师： 孙建中 教 授 李 艳 教授 演示内容 研究的立项依据和目标 一 研究方法和技术路线 二 实现本项目预期目标已具备条件 三 学术价值或社会、经济效益 四 经费预算 五 一、研究的立项依据和目标 研究意义 研究内容 研究目标 拟解决的关键问题 本项目的特色和创新之处 立论依据 预期结果 研究的立项依据和目标 本项目研究意义 研究意义 加强道德建设，使精神文明建设与物质文明建设齐头并进 增强中华民族的凝聚力和向心力，为当代中国社会转型期的经济、社会发展提供思想保证 研究内容 社会转型期公民道德状况 影响公民道德的因素分析 社会转型期公民道德现状的对策 大力宣传新时期公民道德规范 构建社会转型期公民道德教育的主要内容 拓展公民道德教育阵地 开展公民道德教育的实践活动 积极营造有利于公民道德教育的社会氛围 研究目标 对社会转型期公民道德现状进行全面、准确的分析，为公民道德教育明晰前提和基础； 提出转型期公民道德主要内容、渠道和方式、方法：构建社会转型期主导道德价值观；增强新时期的道德认同感；通过丰富多样的德育渠道和方式、方法，提高针对性和时效性。 拟解决的关键