2-2-1对数的概念1.pptVIP

* * 引入： 1.庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭。 （1）取4次，还有多长？ （2）取多少次，还有0.125尺？ 2.假设2002年我国国民生产总值为a亿元， 如果每年平均增长8%，那么经过多少年国 民生产总值是2002年的2倍？ 抽象出：1、 这是已知底数和幂的值，求指数! 这个你能看得出来吗？又怎样求呢？ 有三个数：2(底数),4(指数）和16（幂） （1）由2，4得到数16的运算是 （2）由16，4得到数2的运算是 （3）由2，16得到数4的运算是什么运算？ 乘方运算。 开方运算。 对数 对数的发明 对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔（Napier，1550年~1617年）。他发明了供天文计算作参考的对数，并于1614年在爱丁堡出版了《奇妙的对数定律说明书》，公布了他的发明。恩格斯把对数的发明与解析几何的创立，微积分的建立并称为17世纪数学的三大成就。 a叫做对数的底数，N叫做真数。 一般地，如果 的x次幂等于N, 就是 ，那么数 x叫做 以a为底 N的对数，记作 定义： ax=N logaN=x 底数 指数 对数 幂 底数 真数 例如：把下列指数式写成对数式 对数 幂 指数 指数的底数 对数的底数 真数 指数式 式子 a b N 对数式 名称 名称 名称 例题讲解 例1.将下列指数式化为对数式， 对数式化为指数式： (1) 54＝625 ; (2) 2－6＝ ; (3) ( )m＝5.73 ; (4) ＝－４; (5) lg0.01=－２; (6) ln10＝2.303. 常用对数： 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N的常用对数 简记作lgN。 例如： 简记作lg5； 简记作lg3.5. 自然对数： 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828…… 为底的对数，以e为底的对数叫自然对数。 为了简便，N的自然对数 简记作lnN。 例如： 简记作ln3 ; 简记作ln10 思考:当a0,且a≠1时,loga（-2）和 loga0存在吗？为什么？由此能得到 什么结论？ 负数与零没有对数（∵在指数式中 N 0） 例2 计算： （1） （2） 解： 设 则 解: 设 则 例题讲解 1、求下列各式的值： 合作探究 0 0 0 0 思考：你发现了什么？ “1”的对数等于零，即 2、求下列各式的值： 1 1 1 1 思考：你发现了什么？ 底数的对数等于“1”，即 3、求下列各式的值： 8 5 4 对数恒等式: 思考：你发现了什么？ 4、求下列各式的值： 3 89 0.6 思考：你发现了什么？ 对数恒等式: 对数的性质： (2) (3) 对任意 且 都有 (1)真数N必须大于0,即负数与零没有对数. （∵在指数式中 N 0 ） （4）对数恒等式: （5）对数恒等式: （4） （3） 例3计算： 解法一： 解法二： 解法二： 解法一： 设 则 设 则 例2.求下列各式中ｘ的值： (1)log64x＝　 ; (2) logx8＝6 ; (3)lg100 = x; (4)－lne2＝ｘ 见课本第63页例2 . Sheet3 Sheet2 Sheet1