2008届高三第1轮复习专题一地球仪和地图.pptVIP

一、地图的三要素 地图的三要素是: 比例尺、方向、图例 ( 一)、比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。 比例尺＝ 图上距离/实地距离 比例尺的表示方式: 1、文字式：图上一厘米代表实地距离多少千米。 例如:图上一厘米代表实地距离50千米. 2、数字式：如 1：1000000=1/1000000 3、线段式：如 注：三种表达方式可以相互转换 知道了地图的比例尺和图上距离就可以测算出两地的实 际距离。 实际距离=图上距离/比例尺 读图2-1，两幅图表示的区域范围相同，图甲比例尺为：1：100000，则 ( ) A．图乙的比例尺为1：200000 B．图乙的比例尺为l：400000 C．图乙表示的地理事物较图甲详细 D．图甲比例尺是图乙的4倍 (二)、地图的方向：东南西北，东北、 东南、西北、西南 地图方向判断方式： 1、一般定向法：上北下南左西右东。 2、指向标定向法：指向标指向北极。 3、经纬网定向法：按经纬网判断，经线指向南北、 纬线指向东西。 看图填空： 据图判断，村庄在树林的（ ）方向，河流的流向大致是（　 ），汽车在公路上行驶的方向是（　　　 　）。 （三)、图例和注记： 图例：地图上表示各种地理事物的符号。 注记：地图上用文字说明地理事物名称，用数 字说明事物数量。 图例和注记被称为“地图的语言” 等高线的特点：(了解) ①同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以黄海平均海平面是计算高程的起点，即高线的零点。 ②等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差。 ③等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 ④不能分叉，不能合并。即一条等高线不能分叉成两条，两条等高线不能合并成一条(悬崖，峭壁例外)。 说出各地的地形名称 2009届高三地理文、理科基础第一轮复习 专题一 地球仪和地图 比例尺大：范围小，内容详细。比例尺小：范围大，内容简略。 C 比例尺小:范围大,地理事物简略; 比例尺大:范围小,地理事物详细。 西北 自西向东 自西南向东北 二、等高线 (等值线：等温线、等压线、等深线、等降水量线等) 2009届高三地理文、理科基础第一轮复习 等高线 基础知识 概念及绘制原理 高度 绝对高度 相对高度 等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅 图中一般是相等的(也可为零) 形状:一般为闭合曲线,一般不会相交(陡崖除外) 疏密:与坡度和地形区有关 疏:坡缓或平原 密:坡陡或山地 坡 坡向:与等高线垂直,由高到低 坡度:…（坡度=垂直相对高度/水平距离） 示坡线:…（又叫降坡线） 类型 凹坡:先陡后缓 凸坡:先缓后陡 基本地貌单元类型：见下页表格 综合判读和运用 知识结构 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点高出另一地点的垂直距离叫相对高度 某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔 山 地面高度的计算方法 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线的定义 等高 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高 。 密集 稀疏 山 等高线绘制地图的原理 注意： 1.“等高线越密，则地形坡度越大”，这只能用于判断同一幅等高线图 2.坡度的定义：坡度=垂直相对高度/水平距离 h D3 D2 D1 ∠1 ∠2 ∠3 tg∠ = h D 下图为某地等高线示意图，图