2013–2014学年高中数学人教A版选修1–2同步辅导与检测︰4.1流程图.pptVIP

4．1　流　程　图;1．通过具体实例，进一步认识程序框图． 2．通过具体实例，了解工序流程图(即统筹图)． 3．能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用．;1．流程图的概念 流程图是由____________________构成的图示．流程图常用来表示一些________过程，通常会有一个_____，一个或多个______，通常按照_____________________的顺序来画流程图． 绘制流程图的一般过程：首先，用自然语言描述流程步骤；其次，分析每一步骤是否可以直接表达，或需要借助于逻辑结构来表达；再次，分析各步骤之间的关系；最后，画出流程图表示整个流程．;鉴于用自然语言描述算法所出现的种种弊端，人们开始用流程图来表示算法，这种描述方法既避免了自然语言描述算法的拖沓冗长，又消除了理解上的岐义，且能清晰准确地表述该算法的每一步骤，因而深受欢迎． 2．设计算法解决问题的主要步骤 第一步：用自然语言描述算法； 算法可以用自然语言来描述，但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观，我们更经常地用图形方式来表示它． 第二步：画出程序框图表达算法； 第三步：写出计算机相应的程序并上机实现．;1．重点： 进一步认识程序框图，了解工序流程图，绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用． 2．难点： 绘制算法的程序框图，绘制简单实际问题的流程图．;3．知识结构图;4.(1)程序框图的画法 程序框图是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确表示算法的图形，具有直观、形象的特点，能清楚地展现算法的逻辑结构．画程序框图的规则：使用标准的框图符号；框图一般按从左到右、从上到下的方向画；除判断框外，大多数程序框图的符号只有一个进入点和一个退出点，而判断框是具有超过一个退出点的唯一符号．; 画程序框图的方法和步骤用一个流程图表示为：;(2)工序流程图的画法 常见的一种画法是：将一个工作或工程从头至尾依先后顺序分为若干道工序(即所谓自顶向下)，每一道工序用矩形框表示，并在该矩形框内注明此工序的名称或代号．两相邻工序之间用流程线相连．明确各工作或工序之间的关系．即 ①衔接关系，各工作或各工序之间的先后顺序． ②平等关系，各工作或各工序之间可以独立进行，根据实际情况，可以安排它们同时进行． ③交叉关系，一次工作或工序进行时，另外一些工作或工序可以穿插进行．;有时为合理安排工程进度，还在每道工序框上注明完成该工序所需时间．开始时工序流程图可以画得粗疏，然后再对每一框逐步细化． 总之，画流程图一般要按照从左到右、从上到下的顺序来画．画流程图时可以使用不同的色彩，也可以添加一些生动的图形元素．用流程图来描述一个过程性的活动时，若活动包含同时进行的两个步骤，画流程图时，需要从同一个基本单元出发，引出两条流程线．;(3)流程图的特点 ①流程图具有简洁明晰、直观形象的特点，它能直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在程序框图中，它能清晰地表示算法，帮助我们掌握算法、编制相应的计算机程序；在工序流程图中，它可以展示工序的流程顺序，帮助我们安排工程作业进度，分配调配工程作业人员，以便节省时间、提高效率、缩短工期． ②程序框图只是流程图其中的一种，一般来讲，程度框图有一定的规范和标准，而我们日常生活中用到的流程图则相对自由一些，可以使用不同的色彩，也可以添加一些生动的图形元素．;算法流程图及其画法 ; 分析：根据题意写出算法步骤，然后用流程图表示该算法便可．;流程图如图所示：;跟踪训练;工序流程图及其画法 ;分析：先分析该产品的生产过程有哪些工序，然后再对每一道工序进行分析，根据生产过程的要求进行细化，最后画出工序流程图． 解析：生产该产品的工序流程图如下：;点评：要画工序流程图，首先要弄清整项工程应划分为多少道工序，这当然应该由上到下，先粗略后精细，其次是仔细考虑各道工序的先后顺序及相互联系、制约的程度，最后要考虑哪些工序可以平行进行，哪些工序可以交叉进行．一旦上述问题都考虑清楚了，一种合理的工序流程图就成竹在胸了，依据其去组织生产，指挥施工，确能收到统筹兼顾的功效．;跟踪训练;解析：该工序流程图如下：;流程图的综合应用 ;分析：仔细阅读并分析客服热线的服务内容及其流程图，根据服务流程进行操作． 解析：他要查询自己的基金账号，可如下操作： 拨通客服热线?按2号键进行账户查询?按1号键用身份证号登录?输入6位查询密码?按5号键查询基金账号． 点评：阅读流程图，从中获取相应信息是流程图应用的主要体现，通过分析流程图，可以知道某项工作如何解决、有哪些步骤、需要注意哪些问题，因此可以整体上把握问题解决的流程，并且还可以进行优化．;跟踪训练;解析：该人应用手机拨通10011电话，然后按1号键，再按2号键，即可查