如何沟通_3491.docVIP

如何沟通一．?要给自己打气，相信自己与老师沟通好。你可以在家里练习很多次自我暗示：我完全有能力与老师沟通好，我会了解到更多的情况，我会找到方法。在沟通之前，你要先做这样的自我沟通与自我暗示。当你信心升起时，成功就会向你招手！信念决定一切！二．?与老师沟通前，你还要准备几个提问的句子。比如：老师我很想了解一下我的孩子最近在幼儿园的情况，你能介绍一下吗？这一个句子很重要，你要先了解孩子的情况再作判断，如果老师有怨言，不妨给她一个抒发情绪的空间，细心地倾听并及时给予反馈：喔，是这样呀，谢谢你告诉我，请问，我们家长可以做些什么呢？您需要我们如何配合你们的工作呢？三．?学习站在老师的立场来看问题，及时赞美老师做得对的地方。每一个老师都有优点，也有弱点。也许你遇到的是一个不太懂沟通的老师，那么你的主动提问与倾听会给她留下好印象；如果你遇到了一个有负面情绪的老师，你不妨扮演一下心理学家的角色，听听她的委曲，了解一下她的心理需求，及时地给予肯定，肯定她做得好的，做得对的地方，她的压力就会渐渐下降，心里放松许多。如果是这样的话，你就成了她的贴心人，你的孩子当然也会被重视。四．?教孩子主动向老师表达感谢。不管怎么样，幼儿老师是一项劳力又劳心的工作，工作压力大。利用一些节日，让孩子主动表达对老师的感激之情，也是一种不错的沟通方式，孩子与老师之间就建立起了一条心灵通道。这样，孩子也学会了感恩，学会了表达爱。五．?了解孩子在幼儿园发生的生活细节后，你一定要及时调整。哪些行为是老师不喜欢的？你一定要了解清楚。有因必有果。解决了因，果就不会再现了。所以，一定要找出事情的因。 巧妙处理孩子的负面情绪 孩子有负面情绪，这是成长过程中必然会出现的。你可以从以下几个方面来作处理：1．?枕头大战。你的儿子不喜欢幼儿园的原因可能是受到了太多的批评。你在家里，要教导孩子如何与其他小朋友合作，与老师合作。也许他是一个好动的孩子，你可以在家里让他尽情地玩一些大运动量的活动，如踢球、蹦床等，或与男孩子一起玩，让他的身体能量得到完全的释放，这样，他就会在幼儿园该安静的时候能静下来，与老师的要求相符。创造机会让孩子充分地动，满足他的内在需求。如果今天孩子的情绪不好，你可以与他一起玩玩枕头大战的游戏，找出各种各样的枕头或靠垫，疯狂地扔，扔个痛快。与孩子一起大声地尖叫，欢笑。每天安排一小段“疯狂时间”，疯一疯，不愉快就会消失！2．?如果你的孩子喜欢画画的话，你可以引导他把心里的感受画出来。这也是释放负面情绪的一种方法。你要表示理解，理解他的想法，还要用语言精确地描述出他的心情与感受：你现在一定很难过，很伤心对吗？抚摸他的背，轻轻地抚摸。去感觉一下他的感觉。3．?吹气球。让孩子想象面前有一个气球，对他说：？ 以上这些方法仅供参考，你可以另活变通地根据实际情况再用，你还可以设计出自己独特的有创意的方法。任何事件或冲突的发生都会给我们带来成长的礼物，相信你和孩子都会有很不错的收获！放松一点，生命中有太多沉重的东西，我们要学会为自己的生命减压！