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2013–2014版高中物理选修1–1(人教版)同步课堂配套课件3–4变压器
自 主 学 习 名 师 解 疑 分 类 例 析 课堂对点演练 四 变压器 铁芯 铁芯上的线圈 原线圈 副线圈 图3-4-1 电磁感应 磁通量 感应电动势 感应电流 变化率 总感应电动势 变压器的示意图 图3-4-2 变压器的原理和理解 图3-4-3 变压器的规律及应用 图3-4-4 图3-4-5 图3-4-6 自 主 学 习 名 师 解 疑 分 类 例 析 课堂对点演练
1.了解变压器的基本结构.
2.知道变压器为什么能改变交流的电压.
3.能通过探究知道变压器原副线圈的匝数和电压的关系.
一、变压器的结构
1.变压器由和绕在组成.
2.线圈
(1)与电源(或电路的上一级)连接的线圈叫 (或叫初级线圈).
(2)与负载(或电路的下一级)连接的线圈叫 (也叫次级线圈).
3.变压器组成如图34-1所示:
二、变压器的工作原理
1.变压器工作的基本原理和发电机一样,也是规律.
2.当原线圈上加交变电压U1时,原线圈中就有交变电流,铁芯中产生交变的,在原、副线圈中都要引起,如果副线圈是闭合的,则副线圈中将产生.
3.穿过每匝线圈中的磁通量的是一样的,因此每匝线圈中产生的感应电动势大小相等,匝数越多,越大.
温馨提示
一、变压器的工作原理
变压器的变压原理是电磁感应.如图34-2所示,当原线圈上加交流电压U1时,原线圈中就有交变电流,它在铁芯中产生交变的磁通量,在原、副线圈中都要产生感应电动势.如果副线圈是闭合的,则副线圈中将产生交变的感应电流,它也在铁芯中产生交变磁通量,在原、副线圈中同样要引起感应电动势.由于这种互相感应的互感现象,原、副线圈间虽然不相连,电能却可以通过磁场从原线圈传递到副线圈.其能量转换方式为:原线圈电能→磁场能→副线圈电能.
特别提醒 (1)在变压器原副线圈中由于有交变电流而发生互相感应的现象,叫做互感现象.
(2)互感现象是变压器工作的基础:变压器通过闭合铁芯,利用互感现象实现了电能向磁场能再到电能的转化.
(3)变压器是依据电磁感应工作的,因此只能工作在交流电路中,如果变压器接入直流电路,原线圈中的电流不变,在铁芯中不引起磁通量的变化,没有互感现象出现,变压器起不到变压作用.
二、变压器的工作规律
电压关系
设原、副线圈的匝数为n1、n2,原、副线圈两端的电压为U1、U2,由于穿过原、副线圈的磁通量的变化率相同,设在原、副线圈中产生的感应电动势为E1和E2,由法拉第电磁感应定律得E1=n1,E2=n2,则有=.
对于理想变压器E1=U1,E2=U2,所以=.
这就是电压比关系,即原、副线圈的电压与对应匝数成正比.
功率关系
对于理想变压器,由于不考虑能量损失,由能量守恒得
P入=P出,即P1=P2.
电流关系
由P1=P2,即I1U1=I2U2,又=,
所以=,原、副线圈中电流与对应的匝数成反比.
特别提醒 (1)变压器不会改变交变电流的频率.
(2)电流比=适用于只有一个原、副线圈的情况.
【典例1】 如图34-3所示为变压器的示意图,它被用来升高发电机的输出电压,下列说法中正确的是( ). A.图中M是闭合的铁芯
B.发电机应与线圈相连,升高后的电压由c、d两端输出
C.电流以铁芯为通路从一个线圈流到另一个线圈
D.变压器是根据电磁感应原理工作的
解析 由题知该变压器为升压变压器,所以原线圈匝数小于副线圈匝数,故为输入端即接发电机,为输出端,B错;铁芯提供闭合的磁路,使电能先变成磁场能再在副线圈中变成电能,所以C项错,故选A、D.
答案 AD
【变式1】
对一正在工作中的变压器,下列说法正确的是( ).
A.副线圈中的电流是从原线圈中传过来的
B.铁芯是用来导电的
C.副线圈中电流变小,原线圈中的电流也一定减小
D.副线圈相当于一个电源
解析 原、副线圈及铁芯间都是彼此绝缘的,铁芯是用来导磁的,故A、B错;由能量守恒知C正确;副线圈把磁场能转化为电能,给用电器提供电压电流,相当于一个电源.
答案 CD
【典例2】 一台理想变压器,其原线圈2 200匝,副线圈440匝,并接一个100 Ω的负载电阻,如图34-4所示.(1)当原线圈接在44 V直流电源上时,电压表示数为________V,电流表示数为________A.
(2)当原线圈接在220 V交流电源上时,电压表示数为______V,电流表示数为_____A,此时输入功率为_____W.
解析 (1)原线圈接在直流电源上时,由于原线圈中的电流恒定,所以穿过原、副线圈的磁通量不发生变化,副线圈两端不产生感应电动势,故电压表示数为零,电流表示数也为零.
(2)由=得:
U2=U1=220× V=44 V(电压表读数),
I2== A=0.44 A(电流表读数),
P入=P出=I2U
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