现代散文,专题训练,对比精选.doc

对比： 作用：（把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。 举例 例子1：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。《管子．牧民篇》 例子2：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。 例子3：失败乃成功之母。 例子4：有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇。 ） 1、四海无闲田,农夫犹饿死. 2、朱门酒肉臭,路有冻死骨. 3、有缘千里来相会,无缘对面不相逢. 4、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 5.少壮不努力，老大徒伤悲。 课内： 对比和类比：（诗歌、现代散文、文言文、作文（古今中外、不同类别，相当于……）） 高一上： 《种树郭橐驼传》（对比和类比） （通过记叙种树之道，推出治民之道，指摘吏治扰民、伤民的弊端，提倡为官者不应好烦其令，要顺应百姓的生活习惯和生产规律，反映了作者同情人民的思想和改革政治的愿望） 《病梅馆记》( 类比，将梅与人才﹑病梅与遭压迫的人才等巧妙地进行类比) 《咏史》 ( 对比： 借助于“涧底松”和“山上苗”，“金、张”和“冯公”的对比)（门阀地位的限制） 《促织》 （对比与衬托，以夸张手法与细节描写来显示促织的才能：小瘦、战斗力强、大公鸡）(成名自身前后际遇的殊异)(成名与村中好事者对比) 高二上： 《想北平》（对比：通过与国外大城市的