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医院检验室认证心得体会 医院检验室认证心得体会提要：实验室通过了认证固然振奋人心，可专家们指出的存在问题也不能忽视，如使用滤芯吸嘴和吸嘴盒消毒问题和标本唯一编号须贯穿实验全过程的问题 来自 医院检验室认证心得体会 4月1日，我院检验科分子生物学室顺利通过了由广东省临床检验中心组织专家组的技术验收，标志着我院检验科软硬件又跨上了一个新的台阶。这是全体工作人员精心组织，严格执行的成果。6月27日，我科何晓清为我们讲述了在评审前的工作准备、评审中遇到的问题以及评审通过后对问题的解决方案，让大家对分子生物实验室的认证有了更加深入全面的了解。 何晓清同志为我们讲解道：PcR技术在临床诊断治疗上具有对致病微生物核酸含量进行定量检测、可弥补免疫检测的不足（如HcV）、缩短检测的窗口期（如HcV、HIV）、对治疗过程进行疗效监测，指导用药、对染色体突变导致的遗传病进行检测等的重要意义。而进行技术认证，则是保证质量，防止假阳性和假阴性出现、促进医学科学的发展所必须的。在本次认证前的工作中，是严格按照《临床基因扩增检验实验室管理暂行办法》卫医发【2002】10号和《临床基因扩增检验实验室工作规范》卫检字【2002】8号两个文件进行。 实验室通过了认证固然振奋人心，可专家们指出的存在问题也不能忽视，如使用滤芯吸嘴和吸嘴盒消毒问题和标本唯一编号须贯穿实验全过程的问题，针对专家们指出的不足，我们也做出以下整改措施：1）在实验中全部使用滤芯吸嘴，并把滤芯吸嘴装入吸嘴盒后一起送至供应室消毒，加强防污染意识。2）按标本唯一标识编号规则对每日的标本在原始验单、原始样本和对应的离心管进行唯一编号，其中标识中涵盖有实验室标识代码、检测日期、大写字母、检验顺序号。 此次成功验收，不仅使目前已开展的基因诊断项目具备了临床应用的资质，能为临床出具合格可靠的报告，为今后新的核酸扩增检测项目的开展提供了质量保证，同时也更是对我们全体工作人员之前所做出的努力的肯定，必将激励我们更加勇于探索，奋发图强。 来自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustwo