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26、《3峡》教学课件

郦道元(466或472—527),范阳涿(zhuō)县人,北魏地理学家。好学博览,留心水道等地理现象,撰有《水经注》。其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。 读通课文 轻声朗读课文,如有读不准的求助课下注解,如还有困难的请用小圆圈圈画下来。 朗读课文,注意节奏 自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。 至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝 /多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多/趣味。 每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!” 阙 嶂 曦 襄 溯 御 湍 巘 漱 涧 属 裳 合作学习 :组内4位成员,每人负责一层文字的翻译,一人翻译时,其余人认真听,帮助其解决疑难处。 (提示:有三种求助方式。一是课下注解;二是组内成员;三是老师) 自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙 处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。 (在三峡的七百里行程中,两岸山连着山,没有一点空缺中断之处;重重的悬崖,层层的陡壁,遮住了天空,挡住了阳光。如果不是正午和半夜,根本见不到太阳或月亮。) 晴初: 初晴的日子 霜旦:下霜的早晨 寒: 寒静 肃: 肃穆 长啸: 拉长声音叫 属:zhǔ ( 连接) ~ 属引:声音连续不断 哀转: 悲哀婉转 绝:(声音)消失 裳:cháng 1、重岩叠嶂,隐天蔽日 2、自非亭午夜分,不见曦月 3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝 4、虽乘奔御风,不以疾也 读“三峡之山” 1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。   2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点? 研读第一段 1、三峡山势呈现出怎样的特征? 三峡的山势:连绵起伏 高耸入云 2、作者从什么角度去描写三峡的山势? 正面 侧面 读“三峡的夏水” 1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。   2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点?   3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系?  2、作者为何先写夏景,而不按春夏秋冬四季更迭的顺序写景? 3、结尾引用渔者歌词有何作用? 反衬巫峡窄长的特点以及秋天的凄清(侧面描写) 4、写好景物文章应该注意什么? 写景文章应该抓住景物的特征 注意观察景物的角度 欣赏画面,领略美景 我看三峡 我来当导游…… 我来当导游…… 示例:游客朋友们大家好,欢迎来到旅游胜地三峡。长江三峡,人杰地灵,它是中国古代文化的发源地之一,著名的大溪文化,在历史的长河中闪耀着奇光异彩,青山碧水,曾留下李白、杜甫等文豪的足迹,也留下了许多千古传颂的诗篇,这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹,它们同这里的山水交相辉映,名扬四海! 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 夏水襄陵,沿溯阻绝 朝发白帝……不以疾也 领略“三峡夏水”之势 自非亭午夜 分, 不见曦月。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 回清倒影 绝巘多生怪柏 绝巘多生柏, 悬泉瀑布, 飞漱其间 悬泉瀑布,飞溯其间 悬泉瀑布,飞漱其间。 晴初霜旦, 林寒涧肃 清荣峻茂 属引凄异,空谷传响,哀转久绝. “如果说矍塘峡像一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯,右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝,连绵不断,巫山十二峰,各峰有各峰的姿态,人们给它们以很高的美的评价和命名,显然使我们的江山增加了诗意,而诗意又是变化无穷的。” ——刘白羽《长江三日》 空谷传响,哀转久绝 郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程,听到这振奋人心的消息,请你以导游的身份拟写一段导游词。(可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍)(50字以内)   临武县第二中学 2012年下学期 制作  李 明 郦道元 三峡位于长江中游,西起四川奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,主要景区:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 作者及作品简介 《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。 《水经注》是郦道元给《水经》

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