商业(圈)业态体量测算办法.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
商业(圈)业态体量测算办法

商业(圈)业态体量测算办法 商业(圈)业态体量测算办法提要:商圈综合聚合系数(Nk)。这个指标表明了一个业态规划的稳健性,该值越高,其稳健性就越高。例如,一个业态的商圈聚合系数(k)=4 于 商业(圈)业态体量测算办法 商圈聚合系数(k)=规划面积/测算商圈可支撑面积 首先测算出一个业态的可支撑面积(S),S=同期商圈消费支出/业态单位面积盈亏平衡点收入×商圈内同业的分流比例。例如,我们测算一个商圈内餐饮类业态的面积是20000,而规划面积是5000㎡,则商圈聚合系数(k)=4 商业聚合倍数(N)=该业态对外总体消费聚合量/商圈内消费聚合量,也即对商圈内及商圈外外的总人流聚合量(折合成消费量计算)与单纯商圈内的人流聚合量的比较倍数,例如果N=1的话,那么商圈外的人流聚合能力就是0;如果是1。5的话,那么,商圈外的人流就可能是商圈内的一半。它的相关因素是:1、商业的整体吸引力;2、项目中某种业态的吸引力;3、商圈内同业竞争对手的分流能力或可替代性;4、其它可能引起商圈明显人流变化的因素。 商圈综合聚合系数(Nk)。这个指标表明了一个业态规划的稳健性,该值越高,其稳健性就越高。例如,一个业态的商圈聚合系数(k)=4,N=3的话,(Nk)=12,则表明,该业态只规划了预测人流的1/12。在规划中,必然有诸多商业预测与未来的现实有出入,甚至大相径庭,那么,一个商业的业态规模稳健和保守可能会相对规避了这个风险。但是,规模过份保守,对商业聚合倍数又是不利的,这个要放在一个城市或区位的大环境中比较分析。例如一个有着较好主题的商业,即便在城市或区位中有或替代的主题商业存在,且规模较大,但因其主题差异性较强,号召力强,它一样可能脱颖而出。 业态规模“红线”。当我们测算出一个业态稳健体量后,在建筑设计时,便在此体量之内设计规划空间,以达到不突破预测量的稳健目的,这个体量我们称之为业态面积“红线”。 人流与消费时间分布对业态规划的测算。人流的不均衡性对商业规划有着很大影响,一般规划方面考虑得不够仔细,最后经常导致商业的失败。比如,我们规划一个商业mALL,计划以餐饮娱乐带动购物,但结果是,餐饮娱乐确实做起来了,而购物却十分冷清,原因是什么?业态聚合人流的时间不统一,此商业餐饮人流都发生在了夜间,不能带动日间的人流,午间很少有人流出现。还有人把商圈周围人口统一纳入到一个消费群体里面来,统一计算,这也未必是科学的,比如,一个新城区,主要人口均在区外上班,白天就很难形成人流,它会形成的可能是班后或假日人流,那么在规划时就要在这两个时间点做;一个商圈如果有很多写字楼存在而常驻人口很少的话,那么,它可能形成的多半是午休人流,或者也会形成假日人流。这些在人口调查中做好甄别非常关键。 于 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to prom

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档