用计算器求方差教学演示课件.pptVIP

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2017-05-19 发布于四川
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用计算器求方差教学演示课件.ppt

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用计算器求方差教学演示课件

20.2.2 数据的波动-用计算器求数据的方差 * 执教：南昌市第一中学赵子锋什么是极差？什么是方差？ (1)极差＝最大值－最小值． (2)方差就是：复习回顾求方差需要的运算量较大，当一组数据中所含的数的个数很多时，求平均数、方差要花费很多的时间，而且容易算错，因此通常都不用笔算而借助于科学计算器，下面我们来学习用计算器求一组数据的平均数、方差．探索新知练一练：求下列各组数据的平均数和方差（1）1，3，6，2 （2）1，13，16，20 例1.求下列各组数据的平均数和方差： A组：4，6，11，25；＝67.25 典型例题 B组：24，24，31，31，47，47，63，84，95，95 ＝729.89 2.求下组各组数据的平均数与方差： A组：473，284，935，743，586，654； B组：0.7437，2.4745，0.0762，3.3750， 4.7356，6.7430，5.2687，4.7400 ≈4.8 1、下表给了两种股票从2002年4月1日到4月19日的交易日收盘价格,分别计算它们的平均数和方差,并比较这两种股票在这段时间内的涨跌变化幅度. 解：A股票的价格的平均数约为11.72。方差约为0.102;B股票价格的平均数约为14.16，方差约为0.175。B股票价格的整体波动比A股票大一些. 巩固练习 2．通过使用计算器比较两组数据的波动大小，只需通过比较它们的____即可 ( ) 　　A．方差　 B．平均数 C．中位数　　 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3．用计算器计算样本91，92，90，89，88的方差为 ____　　 4．用计算器计算7，8，8，6，5，7，5，4，7，6的平均数为 ( ) 　　A．6 B. 6.1 C．6.2 D. 6.3 A D 小组活动：四人一组，分别测量出每位同学一拃长，并求出相应的平均数和方差课内活动以小组为单位测量每位同学身高并求出方差作业作业布置