第1章1.2.2第1课时.pptVIP

7C中小学课件 课堂讲练互动 1．2.2　空间中的平行关系 ?第一课时　线线平行、线面平行 学习目标 1.理解线线平行、线面平行的概念，掌握线线平行、线面平行的判定定理，并用这些定理来证明它们的平行关系． 2．掌握线线平行、线面平行的性质定理，并能用它们推证其它的结论． 3．理解并掌握等角定理，并能求一些简单的空间角度． 课堂互动讲练 知能优化训练 第一课时 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 平行线的性质：在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线_________，那么这两条直线也互相平行． 平行 知新益能 1．平行直线 (1)平行直线的定义及平行公理 在平面几何中，我们把______________________的两条直线叫做平行线． 过直线外一点_____________直线和这条直线平行． (2)基本性质4 基本性质4：平行于同一条直线的两条直线 _________________． (3)等角定理：如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，并且方向相同，那么这两个角相等． 在同一个平面内不相交 有且只有一条 互相平行 2．直线和平面平行 (1)直线和平面的位置关系 ①按公共点个数分类 a．直线与平面________——有且只有一个公共点 b．直线___________——有无数个公共点 c．直线与平面__________——无公共点 ②按是否在平面内分类 相交 在