4年级下册中彩那天.pptVIP

既然这么难，说明这辆车一定有能够留 下来的理由，对不对？到底因为什么，这辆 车可以留下来呢？请你们再来读读书，帮着 文中的父亲找一找这辆车可以留下来的理由 是什么？用“因为……所以……”这样的句 子来说一说。 因为库伯是有钱人，我们家穷，所以把这辆车留下来。 因为库伯把这件事儿忘了，所以，我可以把这辆车留下来。 因为商店的扩音器高叫着我父亲的名字，说明那辆车已经属于我家了，所以，我有权把车留下来。 因为它可以实现父亲的梦想，所以他可以把车留下来。 我们帮父亲找到了这么多可以把车留下来的 理由，可是结果呢？ 话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 尽管有这么多理由可以把车留下来，但他 还是把车还给了库伯。看来，父亲在面对这些难 题时在心里想的一定不仅仅是这些，对吗？还想 了什么？ 就算……也不能…… 就算库伯把这件事儿忘掉了，我们也不能这 样欺骗库伯。 就算我们失去这辆车，也不能失去诚信。 就算我有这么多的理由可以开这辆车，也不 能欺骗别人。 就算我们家穷，他们家有钱，也不能不讲诚 信、信用。 就算我有这么多理由把车留下来，也不能欺 瞒了我自己的良心。 多好呀，也不能欺骗自己的良心。我想父亲的心里也不会像我们刚才说的简简单单的一句话，想一想，怎么样有条理的把我们想到的父亲可能会有的心里斗争说清楚。 就算它能实现我的梦想，也不能拿别人的汽 车自己来开。 就算库伯先生把这件事儿忘了，也不能欺骗 他要讲诚信。 就算这张彩票是我买的，但是给库伯先生捎 的，也不能把别人的东西占为已有。 就算有全体人在为我们作证，我们也不能失 去道德。 就像母亲常常安慰我们的—— 一个人只要活得诚实，有信用，就等于 有了一大笔财富。 读到此时，母亲说的这句话，再结合中彩那 天父亲做出的选择。这件事儿给了你怎样的启示？ 财富金钱有价，但诚信无价，在那一天尽管我们一家人失去了那辆奔驰牌汽车，可是我们却留下了诚信，这是属于我们最宝贵的财富。 这样一个道理，对文章中的“我”来说，在当时并不明白，而是在成年以后。当时的我心里是很复杂的，这一点在课文中没有具体地去描述。 想想看，当库伯先生派人把车取走的时候，文中的我会有什么表现？包括我的那些弟弟妹妹可能也会有哪些表现？会是什么样的情形呢？想一想回去以后把它写下来。 谢谢! 小学语文（人教版）四年级 下册 中彩那天 本组课文以“以诚待人”为主题，从不同角度 赞美了诚实、守信等道德规范，使我们懂得诚实、 守信比金钱、财富更重要；要用自己的劳动去维 护个人的尊严；无论做什么事都要讲究认真、讲 究实在；遇事要将心比心，多为别人着想等等。 中彩那天 “中彩”就是中彩票。看到中彩了，我们的心情是高兴的。我们会想：我真是太幸运了，我还想买张，看看能不能再次中奖？要是中了一辆奔驰轿车呢？是不是感到非常惊讶。不敢相信幸运之神这么眷顾你？ 今天这篇课文讲的就是中彩的事儿，事情就发生在中彩那天，这天发生什么事儿了？打开书，先听老师来读一读课文吧。 维持 拮据 财富 梦寐以求 属于 百货 奔驰 馈赠 迷惑不解 行驶 道德 号码 橡皮 拨电话 教诲 教诲 拮据 第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。 读了这句话，我们知道，拮据就是说生活—— 很贫困，很困难，在这里看，困难到什么程度了？ 是呀，六口人有父亲、母亲还有四个孩子，全靠爸爸一个人工作着来维持全家的生活，生活很困难。 梦寐以求 文中说父亲做梦都想得到汽车。 他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。 课文刚才我们读了一遍了，又读了课 文中的生字组成的词语。回过头来，我们 再来看看课文，课文哪几个自然段讲得是 中彩那天发生的事呀？ 3——8自然段 这一部分讲得是中彩那天发生的事儿，谁能说说那一天发生了什么事？ 这篇课文描写了父亲意外获奖，得到一辆梦寐以求的奔驰汽车时，却面临着一个道德难题，最后在没有外人知情的情况下，父亲依然通知真正的获奖者库伯。 原来中彩那天发生了这样一件事儿，那么在 这件事儿里，有什么使你在读的时候有所触动、 有所感受，说说看？ 只是他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦 之情。