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4年级数学[优质课]小数的性质
* ( )米 ( )米 ( )米 看图填一填。 1分米 10 1 0.1 100 10 0.10 1000 100 0.100 = ( )厘米 ( )毫米 10 100 = = = ( ) ( ) 米 ( ) ( ) 米 ( ) ( ) 米 = = = = = = ( ) 0.3 ( ) 0.30 0.30表示( )个( ), 它的计数单位是( ). 0.3表示( )个( ), 它的计数单位是( ). 30 100 1 100 1 3 10 1 10 1 = 0.3 3.05元 2.80元= 元 元= 元 元= 元 2.8 4.00 4 10.50 10.5 价格表中哪些数位上的0可以去掉? 填一填. 3.5元 0.400=( ) 0.080=( ) 1.750=( ) 29. 00=( ) 10.830=( ) 20.10=( ) 0.0350=( ) 80.040=( ) 0.4 1.75 10.83 0.035 0.08 29 20.1 80.04 不改变数的大小,把下面的小数改写成三位小数. 0.4 =( ) 3.16=( ) 10 = ( ) 0.400 3.160 10.000 7.0800 =( ) 7.080 改写成三位小数 改写成两位小数 改写成一位小数 40 4 0.4 原数 0.4 0.40 0.400 4.0 4.00 4.000 40.0 40.00 40.000 6元5角 十位 百位 千位 千分位 万分位 6 . 5 0 3元 3 . 0 0 品名： 单价： 2.50元 笔记本 品名： 单价： 品名： 单价： 品名： 单价： 铅笔 0.70元 日记本 1.08元 计算器 35.00元 找朋友.（把价格相等的物品连在一起） 5元1角3分 10元 0.70元 5.13元 2.50元 10.00元 2.05元 0.7元 判断： 1、在一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。 ( ) 2、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 ( ) × × × 3、4.6=4.60 ( ) 12.5=12.05 ( ) 4、0.4和0.400大小相等,计数单位也一样. ( ) × 3、4.6=4.60 ( ) 12.5=12.05 ( ) √ 谁能只动三笔,使下面三个数相等?如果只动两笔呢? 8020 = 802 = 80200 8 0 2 0 = 8 0 2 = 8 0 2 0 0 ﹒ ﹒ ﹒ 8 0 2 0 = 8 0 2 = 8 0 2 0 0 ﹒ ﹒ ﹒ 8 0 2 0 = 8 0 2 = 8 0 2 0 0 ﹒ ﹒ 1、这节课我们学习了什么？你有什么收获？ 以问生疑，以问促思，让学生反思、内化本节课所学知识，事感性认识上升到理性认识，进一步体验数学学习与探究成功的快乐。 这节课我们学习了什么？ 你有什么收获？ 今天我学习了小数的性质，知道了在一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。 今天我学习了小数的性质，知道了在小数点的后面添上0或去掉0，这个数的大小不变。 今天我学习了小数的性质，知道了在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，小数的计数单位也不变。 今天我学习了小数的性质，知道了把小数中的0去掉或在小数中添上0，小数的大小不变。 小强 小丽 小红 小明 *
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