22.2二次函数与一元二次方程同步练习12要点.doc

22.2二次函数与一元二次方程同步练习12 第1题. 在函数中，当 时，有最 值为 ． 答案： 大 18 第2题. 若二次函数在时有最大值，则的值为 ． 答案：7 第3题. 二次函数有最小值为2，则的值为（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．2 答案：Ｂ 第4题. 利用现有的长的篱笆，围成一个矩形鸡场，鸡场的长和宽各为多少时，鸡场的面积最大？ 答案：设鸡场长为，宽为，，， 即时，． 第5题. 某商店将进货单价为8元的商品按每件10元出售时，每天可销售100件．现在它采用提高售出价的办法增加利润，已知这种商品每件每提价1元时，日销售量要减小10件，那么商店把售出价定为多少时，才能使每天获利最大？每天最大利润是多少？ 答案：设售价定为每件元，每天获利元，则 ， 时，． 第6题. 某地要建造一个圆形喷水池，在水池中央垂直于水面安装一个花形柱子，恰在水面中心，安置在柱子顶端处的喷头向外喷水，水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下，且在过的任一平面上，抛物线形状如图（1）所示，建立如图（2）所示的直角坐标系，水流喷出高度与水平距离间的关系是． （1）柱子的高度为多少米？ （2）喷出的水流距水平面的最大高度是多少米？ （3）若不计其它因素，水池的半径至少要多少米，才能使喷出的水流不至于落在池外？ 答案：（1）与轴交点，． （2），喷出的水流距水平面的最大高度是． （3）在中，令， ，，，，与轴的交点为（负值舍去），水池半径为时，才能使喷出的水流不至于落在水池外． 第7题. 图是某防空部队进行射击训练时在平面直角坐标系中的示意图，在地面，两个观测台测得固定目标的仰角分别为和，，，，位于点上方的处的直升飞机向目标发射防空导弹，该导弹运行到达距地面最大高度时，相应的水平距离为（即图中点）． （1）若导弹运动轨迹是抛物线，求其函数表达式； （2）说明按（1）中轨迹运行的导弹是否能击中目标． 答案：（1）抛物线顶点，抛物线为．又通过，代入求得，抛物线表达式为． （2）设，过作轴，垂足为．，，，解得，，． 把点坐标代入抛物线函数式，左式，右式． 点在抛物线上，导弹能击中固定目标． 第8题. 一根80cm的铁丝围成一个矩形，其面积最大值为　　　　　． 答案：400cm 第9题. 一根40cm的铁丝，围成一个矩形，最大的面积是　　　　　． 答案：100cm 第10题. 某单位商品利润与变化的单价数之间的关系为：，当时，最大利润是多少？ 答案：提示：时，有最大值5，即最大利润是5元 第11题. 某商人将进货单价为元的商品，按每件10元出售时，每天可销售100件．现在他想采取提高售出价的办法来增加利润，已知这种商品每件提价1元时，日销售量就减少10件．问：他的想法能否实现？如果能，他把价格定为多少元时，才能使每天的获利最大？每天的最大利润是多少？如果不能，请说明理由． 答案：设提价元，则每件所获利润为元，每天销售量为件，又设每天所获总利润为元，则． 当时，有最大值360．这时． 故他的这种想法能实现，他把价格定为14元／件时，每天的获利最大，为360元． 第12题. 心理学家发现，学生对概念的接受能力与提出概念所用的时间（单位：）之间满足函数关系：，并且的值越大，表示接受能力越强． （1）当在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？ （2）第10分时，学生的接受能力是多少？ （3）第几分时，学生的接受能力最强？ 答案：（1）．其图象开口向下，对称轴是直线．故当时，学生的接受能力逐步增强；时，学生的接受能力逐步降低． （2）当时，．即第10分时，学生的接受能力是59． （3）当时，有最大值．故第13分时，学生的接受能力最强． 第13题. 某公司推出一种高效环保型洗涤用品，年初上市后，公司经历了从亏损到赢利的过程．若该公司年初以来累积利润（万元）与销售时间（月）之间的关系（即前个月的利润总和与之间的关系）为． （1）第几个月末时，公司亏损最大？是多少？ （2）第几个月末时，公司的累积利润可达30万元？ （3）第8个月公司所获利润是多少？ 答案：（1）．故第2个月末时公司亏损最大且为2万元． （2）将代入中，得，解得，（舍去）， 即第10个月末公司累积利润达30万元． （3）当时，，即第7个月末公司累积利润为万元； 当时，，即第8个月末公司累积利润为16万元．（万元）， 即第8个月公司所获利润为万元． 第14题. 某公司生产的种产品，它的成本是2元，售价是3元，年销售量为万件．为了获得更好的效益，公司准备拿出一定的资金做广告，根据经验，每年投入的广告费是（十万元）时，产品的年销售量将是原销售量的倍，并且，现把利润看成是销售总额减去成本费和广告费． （1）试写出年利润（十万元）与广告费（十万元）的函数关系式．